Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 2: An toàn trong phòng thực hành
Bài 2.1 trang 6 sách bài tập KHTN 6: Các biển báo trong Hình 2.1 có ý nghĩa gì?
A. Cấm thực hiện. B. Bắt buộc thực hiện.
C. Cảnh báo nguy hiểm. D. Không bắt buộc thực hiện.
Lời giải:
– Nhận biết biển báo cấm:
+ Biển báo cấm có hình tròn.
+ Phần lớn biển có nền màu trắng, viền đỏ, nội dung biểu thị màu đen.
+ Một số ít biển có nền xanh, viền đỏ, nội dung trắng hoặc nền trắng, viền đỏ, nội dung màu đen.
– Các biển báo trong Hình 2.1 có ý nghĩa là cấm thực hiện:
Biển báo cấm uống nước (không phải nước uống)
Biển báo cấm dùng lửa
Biển báo cấm ăn uống, đùa nghịch trong phòng thí nghiệm; không nếm thử hoặc ngửi hóa chất.
Chọn đáp án A
Bài 2.2 trang 6 sách bài tập KHTN 6: Phương án nào trong Hình 2.2 thể hiện đúng nội dung của biển cảnh báo?
Lời giải:
Ta có:
Biển báo cấm dùng lửa
Biển báo phải đi ủng
Biển báo cấm uống nước (không phải nước uống)
Biển báo hóa chất ăn mòn
Như vậy, hình 2.2 b thể hiện đúng nội dung của biển cảnh báo.
Chọn đáp án B
Bài 2.3 trang 6 sách bài tập KHTN 6: Chọn các nội dung ở cột bên phải thể hiện đúng các biển báo tương ứng trong các hình ở cột trái.
Lời giải:
Các nội dung ở cột bên phải thể hiện đúng các biển báo tương ứng trong các hình ở cột trái là:
1 – b: Chất dễ cháy
2 – a: chất độc
3 – d: dụng cụ sắc nhọn
4 – c: nguồn điện
5 – g: bình chữa cháy
6 – e: nhiệt độ cao
Bài 2.4 trang 7 sách bài tập KHTN 6: Tại sao sau khi làm thí nghiệm xong cần phải: lau dọn sạch chỗ làm thí nghiệm; sắp xếp dụng cụ gọn gàng, đúng chỗ; rửa sạch tay bằng xà phòng?
Lời giải:
Sau khi làm thí nghiệm xong cần phải:
– Lau dọn sạch chỗ làm thí nghiệm để đảm bảo vệ sinh và tránh gây nguy hiểm cho những người sau tiếp tục làm việc trong phòng thí nghiệm.
– Sắp xếp dụng cụ gọn gàng, đúng chỗ để dễ tìm và tránh những sự cố nhầm lẫn gây ra tình huống không mong muốn trong phòng thí nghiệm.
– Rửa sạch tay bằng xà phòng để loại bỏ những hóa chất gây ăn mòn da tay hoặc vi khuẩn nguy hại tới sức khỏe có thể dính trên tay khi làm thí nghiệm.
Bài 2.5 trang 7 sách bài tập KHTN 6: Hãy quan sát phòng thực hành của trường em để tìm hiểu xem còn vị trí nào cần đặt biển cảnh báo mà chưa thực hiện và chỉ ra cách thực hiện.
Lời giải:
– Câu này các em quan sát phòng thực hành của trường xem có vị trí nào cần thiết cảnh báo mà chưa có biển thì cần mua hoặc vẽ biển cảnh báo vào vị trí đó.
– Ví dụ:
+ Chỗ vòi nước rửa tay trong phòng thực hành chưa có biển báo: cần gắn biển báo cấm uống nước.
+ Chỗ để dao và một số vật dụng sắc nhọn chưa có biển báo: cần gắn biển báo dụng cụ sắc nhọn.
Lý thuyết Bài 2: An toàn trong phòng thực hành
I. Một số kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành
– Một số kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành là:
 |
 |
 |
|
Cấm lửa |
Nguy hiểm về điện |
Cấm chạm tay |
 |
|
 |
|
Chất ăn mòn |
Lối thoát hiểm |
Hóa chất độc hại |
II. Một số quy định an toàn trong phòng thực hành
  |
Mặc trang phục gọn gàng, nữ buộc tóc cao, đeo găng tay, khẩu trang, kính bảo vệ mắt và thiết bị bảo vệ khác (nếu cần thiết). |
 |
Chỉ tiến hành thí nghiệm khi có người hướng dẫn.
|
 |
Không ăn uống, đùa nghịch trong phòng thí nghiệm; không nếm hoặc ngửi hóa chất. |
 |
Nhận biết các vật liệu nguy hiểm trước khi làm thí nghiệm (vật sắc nhọn, chất dễ cháy nổ, chất độc, nguồn điện nguy hiểm,…) |
  |
Sau khi làm xong thí nghiệm, thu gom chất thải để đúng nơi quy định, lau dọn sạch sẽ chỗ làm việc; sắp xếp dụng cụ gọn gàng, đúng chỗ; rửa sạch tay bằng xà phòng. |