1. Viết đoạn văn ngắn nghị luận về câu nói của nhà văn nữ người Pháp Ursula K. Le Guin: “Thành công của người này là thất bại của người khác” Quá trình tiến hoá của xã hội loài người từ xưa tới nay luôn tuân theo những quy luật tự nhiên. Nhà văn nữ Ursula K Le Guin đã từng nói: “Thành công của người này là thất bại của người khác…” Cuộc sống quanh ta muôn màu muôn vẻ. Trong … [Đọc thêm...] vềNghị luận tư tưởng đạo lý về câu nói Thành công của người này là thất bại của người khác của nhà văn Ursula K. Le Guin
Văn Mẫu 12
Nghị luận tư tưởng, đạo lí về câu nói Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội
1. Lập dàn ý nghị luận về câu nói “Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội” a. Mở bài Tuổi trẻ là độ tuổi đẹp nhất của cuộc đời mỗi con người. Bởi với tuổi trẻ có rất nhiều hoài bão và đam mê, quan trộng là tuổi trẻ con người ta luôn luôn có khát khao chiếm lĩnh và dám thử sức mình để đạt được những thành công, mặc dù tương lai còn rất nhiều chông gai cũng như thử thách. b. Thân … [Đọc thêm...] vềNghị luận tư tưởng, đạo lí về câu nói Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội
Nghị luận tư tưởng, đạo lý về câu nói Sống sao cho khỏi xót xa ân hận
1. Lập dàn ý nghị luận về câu nói “Sống sao cho khỏi xót xa ân hận” a. Mở Bài Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: "Phải sống sao cho khỏi xót xa ân hận" b. Thân Bài - Giải thích khái niệm: "xót xa ân hận" - Thế nào là sống trong xót xa ân hận - Làm sao để sống khỏi xót xa ân hận? + Sống có ích, suy nghĩ kĩ trước khi hành động + Sống thực tế, sẵn sàng nhận sai và sửa đổi … [Đọc thêm...] vềNghị luận tư tưởng, đạo lý về câu nói Sống sao cho khỏi xót xa ân hận
Nghị luận tư tưởng, đạo lí về quan điểm Nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục
1. Lập dàn ý nghị luận về quan điểm “Nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” a. Mở bài: Giới thiệu về bệnh thành tích, một căn bệnh gây nguy hại cho xã hội đang ngày càng lan rộng. b. Thân bài: - Thành tích là gì? (là kết quả tốt đẹp đạt nhờ sự nỗ lực). Vai trò của thành tích (tác dụng tích cực). - Bệnh thành tích là gì? (Làm việc mà … [Đọc thêm...] vềNghị luận tư tưởng, đạo lí về quan điểm Nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục
Nghị luận tư tưởng, đạo lí về nhận định của UNESCO Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình
1. Dàn ý nghị luận về nhận định của UNESCO “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình” a. Mở bài: - Con người ai cũng trải qua việc học, nhưng không phải ai cũng có ý thức xác định mục đích và mục đích đúng đắn của việc học. - Mỗi thời đại, con người có mục đích học tập không giống nhau. Tổ chức UNESCO đã đề xướng... nhằm xác định mục đích học … [Đọc thêm...] vềNghị luận tư tưởng, đạo lí về nhận định của UNESCO Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình
Nghị luận tư tưởng, đạo lí về câu nói Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động, ý kiến của M. Xi – xê – rông
1. Lập dàn ý về câu nói “Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động” ý kiến của M. Xi – xê – rông a. Mở bài: - Giới thiệu qua về câu nói cần bàn luận. Trích nguyên câu nói và cho một số nhận xét đánh giá sơ lược. “Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động” của nhà văn Pháp M. Xi-xê-rông. b. Thân bài: Giải thích + “Đức hạnh” là khái niệm biểu đạt “đạo đức và … [Đọc thêm...] vềNghị luận tư tưởng, đạo lí về câu nói Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động, ý kiến của M. Xi – xê – rông
Nghị luận tư tưởng, đạo lí về câu nói của nhà thơ Tố Hữu: Ôi! Sống đẹp là thế nào, hỡi bạn
1. Dàn ý nghị luận về câu nói của nhà thơ Tố Hữu “Ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn” a. Mở bài - Dẫn dắt vào vấn đề: lựa chọn lối sống là vấn đề khó khăn đối với nhiều bạn trẻ. - Giải thích mục đích, ý nghĩa câu thơ: là sự băn khoăn, trăn trở về một lẽ sống đẹp, đó là câu hỏi của nhiều người không riêng gì nhà thơ Tố Hữu. b. Thân bài 1. Sống đẹp là như thế nào ? - Sống … [Đọc thêm...] vềNghị luận tư tưởng, đạo lí về câu nói của nhà thơ Tố Hữu: Ôi! Sống đẹp là thế nào, hỡi bạn
Nghị luận tư tưởng, đạo lí về câu nói tình thương là hạnh phúc của con người
1. Dàn ý nghị luận về câu nói “Tình thương là hạnh phúc của con người” a. Mở bài Theo như ngạn ngữ Nga đã từng nói “nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực mà là nơi không có tình thương”, bởi vậy qua câu nói này chúng ta có thể hiểu được ý nghĩa to lớn mà tình thương đem lại cho cuộc sống của chúng ta, nó để lại cho chúng ta nhiều bài học có giá trị, bên cạnh đó, tình thương … [Đọc thêm...] vềNghị luận tư tưởng, đạo lí về câu nói tình thương là hạnh phúc của con người
Nghị luận tư tưởng, đạo lí về câu nói Hạnh phúc là đấu tranh
1. Dàn ý nghị luận về câu nói của Mác: “Hạnh phúc là đấu tranh” a. Mở bài - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận. - Dẫn câu nói: “Hạnh phúc là đấu tranh”. b. Thân bài Giải thích hạnh phúc là gì? - Hạnh phúc là một trạng thái cảm xúc tích cực của con người, có được khi họ có được niềm vui, thỏa mãn từ một việc gì đó. - Hạnh phúc là điều ai cũng mong muốn có được trong cuộc … [Đọc thêm...] vềNghị luận tư tưởng, đạo lí về câu nói Hạnh phúc là đấu tranh
Nghị luận tư tưởng về đạo lý Uống nước nhớ nguồn
1. Dàn ý nghị luận về đạo lí “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” a. Mở Bài Câu tục ngữ nói về đạo lý ơn nghĩa tốt đẹp: Một trong những câu tục ngữ nói về đạo lý ơn nghĩa của nhân dân ta từ xưa đến nay luôn được lưu truyền đó là câu "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây". b. Thân bài - Giải thích “Uống nước nhớ nguồn": + Uống nước: Thừa hưởng hoặc sử dụng thành quả lao động, đấu tranh của các … [Đọc thêm...] vềNghị luận tư tưởng về đạo lý Uống nước nhớ nguồn