Skip to content

Học tập lớp 12

  • Trắc nghiệm Holland
  • Tính điểm xét tuyển
  • Danh sách trường Đại học
  • Kết quả bài thi

Học tập lớp 12

  • Home » 
  • Văn lớp 7

TOP 30 Đoạn văn cảm nhận về cái tôi tác giả thể hiện trong Chuyện cơm hến

By Admin Lop12.com 17/02/2026 0

Đoạn văn cảm nhận về cái tôi tác giả thể hiện trong Chuyện cơm hến

Đề bài: Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về cái tôi tác giả được thể hiện trong “Chuyện cơm hến”

Đoạn văn cảm nhận về cái tôi tác giả thể hiện trong Chuyện cơm hến – mẫu 1

Cái tôi tác giả được thể hiện trong Chuyện cơm hến là cái tôi yêu quê hương, yêu văn hóa ẩm thực nơi mình sinh ra và lớn lên. Ông bày tỏ quan điểm của bản thân về điều mình không thích cải tiến, muốn giữ nguyên giá trị, ông khẳng định món ăn chính là một nét văn hóa cổ truyền của dân tộc,…

Đoạn văn cảm nhận về cái tôi tác giả thể hiện trong Chuyện cơm hến – mẫu 2

Cái tôi tác giả được thể hiện trong Chuyện cơm hến là cái tôi công dân có ý thức trách nhiệm với cộng đồng, biết trân trọng những truyền thống văn hóa – lịch sử, yêu tha thiết quê hương, gắn bó với quê hương từ những điều nhỏ nhất.

Đoạn văn cảm nhận về cái tôi tác giả thể hiện trong Chuyện cơm hến – mẫu 3

Cái tôi của tác giả được thể hiện trong “Chuyện cơm hến” rất thẳng thắn và chân thực. Điều này thể hiện trong những quan điểm mà tác giả đưa ra về món cơm hến.

Đoạn văn cảm nhận về cái tôi tác giả thể hiện trong Chuyện cơm hến – mẫu 4

Cái tôi tác giả trong văn bản là cái tôi yêu và say đắm văn hóa ẩm thực Huế. Đó là nơi ông sinh và lớn lên. Có lẽ, đây chính là một trong những nguyên nhân khiến ông thêm yêu cơm hến.

Đoạn văn cảm nhận về cái tôi tác giả thể hiện trong Chuyện cơm hến – mẫu 5

Cái tôi của tác giả được thể hiện trong Chuyện cơm hến: Một cái tôi rất mạnh mẽ, cứng cỏi khi dám bày tỏ quan điểm của bản thân. Ông không chấp nhận những món ăn cải tiến và ví nó như đi cướp bằng sáng chế của vùng khác, nơi khác. Không chỉ vậy, cái tôi của tác giả am hiểu sâu sắc về nét văn hóa của quê hương cũng như đầy niềm tự hào, tự tôn về quê hương của mình, khẳng định món ăn chính là một nét văn hóa cổ truyền của dân tộc…

Đoạn văn cảm nhận về cái tôi tác giả thể hiện trong Chuyện cơm hến – mẫu 6

Cái tôi của tác giả được thể hiện trong Chuyện cơm hến: Hoàng Phủ Ngọc Tường là một con người có vốn am hiểu sâu rộng về nét văn hóa miền Trung. Ông đã mạnh mẽ bày tỏ chính kiến của bản thân, cũng như bộc lộ sự tự hào dành cho quê hương.

Đoạn văn cảm nhận về cái tôi tác giả thể hiện trong Chuyện cơm hến – mẫu 7

Em cảm thấy tác giả là một người yêu quê hương, thấu hiểu sâu sắc về món ăn đặc sản của quê hương mình. Chính vì thế ông viết tản văn “Chuyện cơm hến” không chỉ để giới thiệu về một món ăn mà như đang bày tỏ lòng mình, kể cho người đọc nghe về món cơm hến đậm đà bản sắc dân tộc

Đoạn văn cảm nhận về cái tôi tác giả thể hiện trong Chuyện cơm hến – mẫu 8

Đọc văn bản “Chuyện cơm hến”, ta nhận ra cái tôi của tác giả. Đó là cái tôi yêu quê hương, yêu văn hóa ẩm thực nơi mình sinh ra và lớn lên. Ông bày tỏ quan điểm của bản thân về việc muốn giữ nguyên giá trị đồng thời khẳng định món ăn chính là một nét văn hóa cổ truyền của dân tộc,…

Đoạn văn cảm nhận về cái tôi tác giả thể hiện trong Chuyện cơm hến – mẫu 9

Cái tôi của tác giả được thể hiện trong “Chuyện cơm hến” là cái tôi yêu quê hương. Tác giả quá đỗi tự hào và quý mến những nét văn hóa ẩm thực độc đáo của quê hương mình. Đồng thời, đó cũng là cái tôi bày tỏ quan điểm về cải tiến, phá cách món ăn quê hương. Ông mong muốn những món ăn này vẫn giữ nguyên được hương vị và giá trị của mình.

Đoạn văn cảm nhận về cái tôi tác giả thể hiện trong Chuyện cơm hến – mẫu 10

Cái tôi của tác giả được thể hiện trong Chuyện cơm hến là cái tôi rất mạnh mẽ, cứng cỏi. Cái tôi mạnh mẽ này được thể hiện khi không chấp nhận những món ăn cải tiến và ví nó như đi cướp bằng sáng chế của vùng khác, nơi khác. Cái tôi của tác giả cũng gắn với niềm tự hào, tự tôn về quê hương của mình.

Tags : Tags Văn mẫu lớp 7
Share
facebookShare on Facebook

Bài liên quan

Soạn bài Đồng giao mùa xuân | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7

Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 7 trang 83 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7

Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 7 trang 126 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7

Soạn bài Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7

Soạn bài Viết bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7

TOP 30 Đoạn văn kể lại nội dung của phần (1) hoặc phần (4) văn bản Người thầy đầu tiên

TOP 30 bài Văn bản tường trình về sự việc làm hư hại đồ dùng học tập của bạn

TOP 30 bài Tập làm thơ bốn chữ về thiên nhiên 2025 SIÊU HAY

0 Góp ý
Phản hồi nội tuyến
Xem tất cả bình luận

Mục lục

  1. Soạn bài Bầy chim chìa vôi | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  2. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 17 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  3. Soạn bài Đi lấy mật | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  4. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 24 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  5. Soạn bài Ngàn sao làm việc | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  6. Soạn bài Tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  7. Soạn bài Trao đổi về một vấn đề mà em quan tâm | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  8. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 7 trang 32 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  9. Soạn bài Đồng giao mùa xuân | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  10. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 42 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  11. Soạn bài Gặp lá cơm nếp | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  12. Soạn bài Trở gió | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  13. Soạn bài Thực hành tiếng việt lớp 7 trang 47 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  14. Soạn bài Tập làm thơ bốn chữ hoặc năm chữ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  15. Soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  16. Soạn bài Trình bày suy nghĩ về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã học) | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  17. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 7 trang 55 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  18. Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  19. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 64 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7
  20. Soạn bài Người thầy đầu tiên | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7

Copyright © 2026 Học tập lớp 12 - Sách Toán - Học Tập AI
  • Sitemap
  • Chính sách
  • Giới thiệu
  • Hướng dẫn
  • Kết quả
  • Liên hệ
Back to Top
Menu
  • Sitemap
  • Chính sách
  • Giới thiệu
  • Hướng dẫn
  • Kết quả
  • Liên hệ
wpDiscuz