Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 34: Thực vật Bài 34.1 trang 55 sách bài tập KHTN 6: a) Ghép nội dung ở cột A với nội dung ở cột B để được cac đặc điểm phù hợp với mỗi ngành trong giới thực vật. b) Hoàn thành các bảng dưới đây […]
Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 33. Thực hành: Quan sát các loại nấm Bài 33.1 trang 53 sách bài tập KHTN 6: Viết tên các loại nấm em dùng làm mẫu vật trong buổi thực hành. Lời giải: Các loại nấm em dùng trong buổi thực hành là: – Nấm hương
Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 32: Nấm Bài 32.1 trang 52 sách bài tập KHTN 6: Các khẳng định nào sau đây đúng, khẳng định nào sau đây sai? Lời giải: Bài 32.2 trang 52 sách bài tập KHTN 6: Trong số các tác hại sau, tác hại nào không phải do nấm
Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 31: Thực hành: Quan sát nguyên sinh vật Bài 31.1 trang 51 sách bài tập KHTN 6: Để tiến hành quan sát nguyên sinh vật cần chuẩn bị những dụng cụ, thiết bị gì? A. Kính hiển vi, lam kính, lamen, ống nhỏ giọt, giấy thấm, cốc
Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 30: Nguyên sinh vật Bài 30.1 trang 50 sách bài tập KHTN 6: Nội dung nào dưới đây là đúng khi nói về nguyên sinh vật? A. Nguyên sinh vật là nhóm sinh vật đơn bào, nhân thực, có kích thước hiển vi. B. Nguyên sinh vật
Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 29: Virus Bài 29.1 trang 48 sách bài tập KHTN 6: Vật chất di truyền của một virus là? A. ARN và ADN B. ARN và gai glycoprotein C. ADN hoặc gai glycoprotein D. ADN hoặc ARN Lời giải: Đáp án: D Bài 29.2 trang 48 sách bài
Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 28: Thực hành: Làm sữa chua và quan sát vi khuẩn Bài 28.1 trang 47 sách bài tập KHTN 6: Dụng cụ nào được sử dụng để quan sát vi khuẩn. A. Kính lúp B. Kính hiển vi
Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 27. Vi khuẩn Bài 27.1 trang 46 sách bài tập KHTN 6: Dựa vào hình dạng, vi khuẩn có thể chia làm mấy nhóm? Hãy sắp xếp các vi khuẩn trong hình 27 vào các nhóm hình dạng cho phù hợp. Lời giải: – Dựa vào
Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 26: Khóa lưỡng phân Bài 26.1 trang 44 sách bài tập KHTN 6: Khi tiến hành xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại một nhóm sinh vật cần tuân thủ theo nguyên tắc nào? A. Từ một tập hợp sinh vật ban đầu tách thành hai
Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 25: Hệ thống phân loại sinh vật Bài 25.1 trang 43 sách bài tập KHTN 6: Vì sao cần phải phân loại thế giới sống? A. Để đặt và gọi tên các loài sinh vật khi cần thiết. B. Để xác định số lượng các loài sinh