Skip to content

Cộng đồng học tập lớp 12

  • Thi đấu
  • Sitemap

Cộng đồng học tập lớp 12

  • Home » 
  • Soạn Văn 12 - Kết nối

Soạn bài Nghệ thuật băm thịt gà | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12

By Admin Lop12.com 21/02/2025

Soạn bài Nghệ thuật băm thịt gà

* Trước khi đọc:

Câu hỏi 1 (Trang 40 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Theo bạn, ngoài lĩnh vực nghệ thuật chuyên nghiệp, người ta thường dùng “nghệ thuật” và “nghệ sĩ” để chỉ hoạt động hoặc con người như thế nào?

Trả lời

Theo tôi, ngoài lĩnh vực nghệ thuật chuyên nghiệp người ta sẽ thường dùng để chỉ những hoạt động như nấu ăn, thiết kế đồ họa,… những công việc cần phải có sự tỉ mỉ, cẩn thận cao.

Câu hỏi 2 (Trang 40 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Bạn hãy phân biệt tập tục (phong tục, tập quán) và hủ tục. Nêu ví dụ để làm rõ ý kiến của mình.

Trả lời

 

Khái niệm

Đặc điểm

Ví dụ

Tập tục (phong tục, tập quán)

Những thói quen, nếp sống và cách thức sinh hoạt được hình thành và lưu truyền qua nhiều thế hệ trong một cộng đồng.

Mang tính tích cực và phù hợp với điều kiện xã hội, những giá trị này thể hiện văn hóa tốt đẹp của cộng đồng; Góp phần duy trì sự ổn định và đoàn kết trong cộng đồng; Có khả năng thay đổi theo thời gian để thích ứng với điều kiện mới.

Tết Nguyên Đán, Tục thờ cúng tổ tiên,…

Hủ tục

Những thói quen, nếp sống và cách thức sinh hoạt lạc hậu, phi khoa học, trái với đạo đức và pháp luật.

Mang tính tiêu cực và gây cản trở sự phát triển của xã hội, những điều này cần được loại bỏ để xây dựng một xã hội văn minh và tiến bộ.

Tục tảo hôn, tục bắt vợ,…

* Đọc văn bản

Gợi ý trả lời câu hỏi trong bài đọc

1. Chú ý: cách tác giả dẫn dắt vào không gian của câu chuyện.

Trả lời

Tác giả mở đầu câu chuyện bằng cuộc gặp gỡ tự nhiên và tình cờ với người bạn cũ tên Lăng Vân, từ đó biết được thông tin éo le rằng ngày mai nhà anh ta phải chứa hàng xóm. Bằng tình huống bất ngờ này, tác giả đã khéo léo tạo nên sự tò mò cho người đọc.

2. Việc đan xen giữa yếu tố miêu tả, tự sự và ngôn ngữ đối thoại có hiệu quả như thế nào?

Trả lời

– Tạo sự sinh động, hấp dẫn cho tác phẩm

– Thể hiện được rõ tính cách của nhân vật

– Làm nổi bật lên chủ đề của tác phẩm.

3. Chú ý cách kể, miểu tả chi tiết cùng thủ pháp “gây tò mò” về quá trình băm thịt gà.

Trả lời

Cách kể chuyện và miêu tả chi tiết kết hợp với thủ pháp “gây tò mò” là một biện pháp nghệ thuật hiệu quả, giúp tác giả Ngô Tất Tố tái hiện sinh động quá trình băm thịt gà trong “Nghệ thuật băm thịt gà”. Qua đó, tác giả cũng thể hiện sự trân trọng đối với những người lao động bình dị, góp phần tôn vinh những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.

4. Các chi tiết miêu tả động tác, âm thanh khi băm thịt gà có tác dụng gì?

Trả lời

– Thể hiện sự khéo léo, tài ba của anh Mới

– Tạo sự sinh động, hấp dẫn cho tác phẩm

– Làm nổi bật chủ đề của tác phẩm: “nghệ thuật” băm thịt gà

5. Đoạn kết tạo ấn tượng thế nào cho người đọc?

Trả lời

– Gây bất ngờ: Băm được 92 miếng thịt gà

– Gây ấn tượng mạnh mẽ cho người đọc

– Làm nổi bật chủ đề của tác phẩm.

– Khẳng định tài năng của anh Mới: “Nghệ thuật” băm thịt gà

* Sau khi đọc:

Nội dung chính: Kể về một con người tài năng – anh Mới – với “nghệ thuật” băm thịt gà.

Soạn bài Nghệ thuật băm thịt gà | Hay nhất Soạn văn 12 Kết nối tri thức

Gợi ý trả lời câu hỏi sau khi đọc

Câu 1 (trang 45 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Nhan đề của văn bản có thể gợi lên những suy luận, phán đoán gì về nội dung được đề cập trong bài phóng sự?

Trả lời

Nội dung bài viết sẽ đề cập đến “nghệ thuật” băm thịt gà, một kỹ năng đặc biệt và độc đáo. “Nghệ thuật” băm thịt gà cũng có thể được sử dụng như một ẩn dụ cho những hành động phi nghĩa và phi nhân đạo. Cách tiếp cận này không chỉ gây tò mò mà còn thu hút sự chú ý của người đọc.

Câu 2 (trang 45 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Các sự việc chính trong văn bản được tác giả thuật lại theo trình tự nào? Nhận xét về cách quan sát, ghi chép hiện thực của tác giả.

Trả lời

– Các sự việc chính được thuật lại: đầu tiên là giới thiệu nhân vật anh Mới và tài năng của anh; tiếp theo là miêu tả chi tiết cảnh anh “trình diễn”; cuối cùng là nêu kết quả của việc băm thịt gà và cảm nhận của người viết.

– Nhận xét:

+ Cách quan sát tỉ mỉ, sắc bén

+ Có khả năng nắm bắt được tính cách của nhân vật.

+ Các sự việc được kể lại một cách logic, tỉ mỉ, mạch lạc.

Câu 3 (trang 45 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Cảnh anh mõ làng băm thịt gà trong cuộc chia cỗ phản ánh hiện thực gì ở nông thôn Việt Nam xưa?

Trả lời

Phản ánh lên hiện thực ở nông thôn Việt Nam xưa:

– Bọn cường hào hách dịch chỉ biết hưởng thụ mà không biết lao động

– Những người nông dân thì nghèo đói, khổ cực, bị áp bức

=> Một xã hội đầy bất công.

Câu 4 (trang 45 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Nhận xét về tác dụng của việc sử dụng ngôi kể thứ nhất trong bài phóng sự.

Trả lời

– Giúp cho bài phóng sự có tính chân thực cao, gây ấn tượng cho người đọc.

– Tạo sự đồng cảm cho người đọc với những người nông dân nghèo khổ.

Câu 5 (trang 45 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Chỉ ra và phân tích những yếu tố tạo nên giọng điệu của bài phóng sự.

Trả lời

– Giọng điệu của phóng sự: Châm biếm, mỉa mai với chế độ xưa nhưng vẫn pha chút thương cảm, xót xa cho những thân phận đáng thương.

– Ngôi kể thứ nhất là yếu tố quan trọng tạo nên giọng điệu của bài phóng sự: giúp tác giả thể hiện trực tiếp cảm xúc, quan điểm cá nhân.

Câu 6 (trang 45 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Theo bạn, những nội dung được đề cập trong văn bản có ý nghĩa đối với thực tiễn hiện nay không? Lí giải ý kiến của bạn.

Trả lời

Bài học về đạo đức:

– Lên án sự tham lam và bủn xỉn, đồng thời ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của người lao động.

– Bài học về xây dựng xã hội:

– Phê phán xã hội bất công và thối nát, khẳng định giá trị của công bằng và bác ái.

Câu 7 (trang 45 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Hãy khái quát đặc điểm cơ bản của thể loại phóng sự qua văn bản Nghệ thuật băm thịt gà.

Trả lời

Đặc điểm cơ bản của thể loại phóng sự qua văn bản “Nghệ thuật băm thịt gà”:

– Phản ánh lên hiện thực

– Độ chính xác cao

– Tính sinh động

* Kết nối đọc – viết

Đề bài (trang 45 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày cảm nhận về một khía cạnh nội dung hoặc nghệ thuật của văn bản Nghệ thuật băm thịt gà mà bạn tâm đắc.

Trả lời

Nghệ thuật châm biếm là một trong những yếu tố tạo nên sức hấp dẫn của văn bản “Nghệ thuật băm thịt gà”. Ngòi bút sắc sảo và trào phúng của tác giả Ngô Tất Tố đã phơi bày hiện thực xã hội Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám với tất cả những bất công và thối nát. Tác giả tập trung miêu tả cảnh chia cỗ phần, đặc biệt là chi tiết anh Mới băm thịt gà. Bằng những miêu tả sinh động và cụ thể, tác giả đã lột tả sự tham lam và bủn xỉn của bọn cường hào, chức dịch, những kẻ chỉ biết lo tranh giành phần hơn cho mình, bất chấp mọi đạo lý. Điển hình là hình ảnh “cụ” với bộ râu dài, “ngồi chễm chệ trên chiếc sập gụ”, “mắt hau háu”, “tay run run”, hay “thằng mõ” “lẻo lẻo”, “nhanh như cắt” vơ vét từng miếng thịt gà. Tác giả sử dụng nhiều biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ và cường điệu để tăng tính châm biếm. Ví dụ, so sánh “cụ” với “chim cắt” và “thằng mõ” với “chó sói”. Tóm lại, nhờ nghệ thuật châm biếm sắc sảo, tác giả đã phơi bày hiện thực xã hội một cách sinh động và thể hiện thái độ căm phẫn, mỉa mai đối với bọn thống trị.

Xem thêm các bài soạn văn lớp 12 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Tri thức ngữ văn trang 38

Nghệ thuật băm thịt gà

Bước vào đời

Thực hành tiếng Việt trang 50

Viết bài văn nghị luận bàn về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ (Cách ứng xử trong các mối quan hệ gia đình, xã hội)

Trình bày quan điểm về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ (Cách ứng xử trong các mối quan hệ gia đình, xã hội)

 

Tags : Tags 1. TOP 20 bài Nghị luận so sánh   đánh giá Chí Phèo và Lão Hạc của Nam Cao
Share
facebookShare on Facebook

Bài liên quan

Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 59 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Bến trần gian | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 36 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 87 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Bài thơ số 28 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Nhân vật quan trọng | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Vọng nguyệt, Cảnh khuya | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Sách thay đổi lịch sử loài người | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12

Mục lục

  1. Soạn văn 12 Kết nối tri thức | Soạn văn lớp 12 Tập 1, Tập 2 (hay nhất, ngắn gọn) | Ngữ văn 12 Kết nối tri thức
  2. Soạn bài Xuân Tóc Đỏ cứu quốc | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  3. Soạn bài Nỗi buồn chiến tranh | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  4. Soạn bài Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ nói mỉa, nghịch ngữ: đặc điểm và tác dụng | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  5. Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  6. Soạn bài Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  7. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 36 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  8. Soạn bài Trên xuồng cứu nạn | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  9. Soạn bài Cảm hoài (Nỗi lòng – Đặng Dung) | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  10. Soạn bài Tây Tiến (Quang Dũng) | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  11. Soạn bài Đàn ghi ta của Lor-ca | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  12. Soạn bài Thực hành tiếng Việt: Tác dụng của một số biện pháp tu từ trong thơ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  13. Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  14. Soạn bài Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  15. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 59 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  16. Soạn bài Bài thơ số 28 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  17. Soạn bài Nhìn về vốn văn hoá dân tộc | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  18. Soạn bài Năng lực sáng tạo | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  19. Soạn bài Mấy ý nghĩ về thơ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  20. Soạn bài Thực hành tiếng Việt: Lỗi logic, lỗi câu mơ hồ và cách sửa | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  21. Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  22. Soạn bài Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  23. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 88 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  24. Soạn bài Cảm hứng và sáng tạo | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  25. Soạn bài Hải khẩu linh từ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  26. Soạn bài Muối của rừng | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  27. Soạn bài Thực hành tiếng Việt: Nghệ thuật sử dụng điển cố trong tác phẩm văn học | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  28. Soạn bài Viết bài văn nghị luận về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  29. Soạn bài Trình bày về việc vay mượn – cải biến – sáng tạo trong một tác phẩm văn học | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  30. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 123 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  31. Soạn bài Bến trần gian | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  32. Soạn bài Nhân vật quan trọng | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  33. Soạn bài Giấu của (Trích Quân – Lộng Chương) | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  34. Soạn bài Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã hội | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  35. Soạn bài Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  36. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 153 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  37. Soạn bài Cẩn thận hão | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  38. Soạn bài Ôn tập học kì 1 trang 158 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  39. Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 12 trang 4 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  40. Soạn bài Tác gia Hồ Chí Minh | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  41. Soạn bài Tuyên ngôn độc lập | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  42. Soạn bài Mộ, Nguyên tiêu | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  43. Soạn bài Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  44. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 27 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  45. Soạn bài Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  46. Soạn bài Trình bày kết quả của bài tập dự án | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  47. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 36 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  48. Soạn bài Vọng nguyệt, Cảnh khuya | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  49. Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 12 trang 38 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  50. Soạn bài Bước vào đời | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  51. Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 50 lớp 12 trang 50 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  52. Soạn bài Viết bài văn nghị luận bàn về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ (Cách ứng xử trong các mối quan hệ gia đình, xã hội) | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12

  • Quên mật khẩu
  • Login
  • Đăng ký
Copyright © 2025 Cộng đồng học tập lớp 12
Back to Top
Menu
  • Thi đấu
  • Sitemap
Tài khoản

  • Đăng ký
  • Lost your password ?