Skip to content

Học tập lớp 12

  • Trắc nghiệm Holland
  • Tính điểm xét tuyển
  • Danh sách trường Đại học
  • Kết quả bài thi

Học tập lớp 12

  • Home » 
  • Văn lớp 10

Soạn bài Luyện tập và vận dụng – Đọc | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10

By Admin Lop12.com 20/02/2026 0

Soạn bài Luyện tập và vận dụng – Đọc hay nhất

Trắc nghiệm

Câu 1 trang 157 SGK Ngữ Văn 10 Tập 1: Văn bản thuộc loại nào?

A. Văn bản văn học

B. Văn bản thông tin

C. Văn bản nghị luận

D. Văn bản đa phương thức

Trả lời:

Đáp án C: Văn bản nghị luận

Vì văn bản trên đảm bảo được các ý sau:

– Chỉ ra và phân tích được những đặc sắc độc đáo của bài thơ Thiên Trường vãn vọng (từ ngữ, hình ảnh, cách tổ chức nhịp điệu, cách liên kết mạch cảm xúc và hình ảnh…)

– Đánh giá giá trị của bài thơ về phương diện nghệ thuật cũng như ý nghĩa nhân sinh.

Câu 2 trang 157 SGK Ngữ Văn 10 Tập 1: Câu nào trong bài viết khái quát đầy đủ đặc trưng của cảnh vật được gợi lên ở bài thơ Thiên Trường vãn vọng?

A. Bài thơ tả một cảnh thôn quê như muôn vàn cảnh thôn quê lúc chiều xuống.

B. Cảnh giản đơn, đạm bạc, quê mùa mà sức chưa đựng lớn lao, kì vĩ.

C. Không thể nào khác là một cảnh thanh bình, yên ả, phơn phớt chút tươi vui hiền lành, thầm lặng phát ra từ một cuộc sống có phần ấm no, hạnh phúc.

D. Chiều đã tà nhưng xóm thôn chưa đi vào hoàng hôn hẳn.

Trả lời:

Đáp án C. Không thể nào khác là một cảnh thanh bình, yên ả, phơn phớt chút tươi vui hiền lành, thầm lặng phát ra từ một cuộc sống có phần ấm no, hạnh phúc.

Chúng ta có thể thấy hình ảnh thanh bình, yên ả của cảnh vật thông qua một số hình ảnh như:

– Màu khói thổi cơm chiều (tác giả cũng lý giải thêm việc chúng ta có thể hình dung ra cảnh “cả nhà sum vầy chuẩn bị bữa cơm rau mắm nhưng ấm no sau một ngày nắng sương vất vả”

– Cảnh yên bình mà chúng ta dễ thấy nhất đó là hình ảnh “đàn trâu no nê, chậm rãi về nhà. Trên lưng lại vắt vẻo mấy chú trẻ con nghêu ngao tiếng sáo tiễn ngày…”

Câu 3 trang 157 SGK Ngữ Văn 10 Tập 1: Bài viết được triển khai theo trình tự nào?

A. Phân tích lần lượt từng câu thơ một.

B. Giải nghĩa từ ngữ trước, sau đó đi vào phân tích ý nghĩa các câu thơ và bài thơ.

C. Phân tích văn bản thơ, tiếp đó mở rộng liên hệ tới hoàn cảnh sáng tác và vị thế của tác giả bài thơ.

D. Nêu cảm nhận chung về bài thơ, phân tích bài thơ, đánh giá ý nghĩa bài thơ.

Trả lời:

Đáp án C. Phân tích văn bản thơ, tiếp đó mở rộng liên hệ tới hoàn cảnh sáng tác và vị thế của tác giả bài thơ

     Người viết luôn đặt bài thơ trong bối cảnh ra đời để phân tích cụ thể. Chúng ta có thể đọc lại và xem lại phần diễn đạt của Thầy lê Trí Viễn ở trong bài văn để thấy rõ hơn về vấn đề này.

Làm bài tập

Câu 1 trang 159 SGK Ngữ Văn 10 Tập 1: Những câu nào trong văn bản cho thấy tác giả Lê Trí Viễn thường xuyên đặt bài thơ vào bối cảnh ra đời của nó để thẩm bình, đánh giá.

Trả lời:

     Những câu cho thấy tác giả Lê Trí Viễn thường xuyên đặt bài thơ vào bối cảnh ra đời của nó để thẩm bình, đánh giá là:

– Nhà thơ là thiền sư, con mắt thế tục nhưng tâm thiền.

– Mọi sự náo loạn, đốt phá, cướp bóc, giết chóc hủy diệt dã man của giặc đã qua.

– Từng đôi có trống, có mái chứ không tán loạn, tan tác như thời còn giặc.

– Chuẩn bị sẵn sàng, kín đáo cho no ấm và cho hạnh phúc sinh sôi.

– Không núi cao sông rộng, không thời gian “nghìn năm mây trắng còn bay”, không không gian “vạn lý thiền”, chỉ một khoảnh khắc chiều tà, một góc xóm nhà dân giữa dăm vạt ruộng nương vậy mà là âm vang của cả non sông, đất nước hồi sinh sau khi sạch bóng quân thù – một quân thù khét tiếng, đến đâu là ở đó cỏ cũng không còn mọc nữa.

– “Ở đất nước này, vừa qua, đúng là để có được một bước chân trâu đi thanh bình phải trả bằng bao nhiêu xương máu, xương máu dân, cả xương máu mình”.

Câu 2 trang 159 SGK Ngữ Văn 10 Tập 1: Những hiểu biết về con người và vị thế xã hội của Trần Nhân Tông đã giúp tác giả bài viết khám phá được giá trị nổi bật gì của Thiên Trường vãn vọng?

Trả lời:

      Những hiểu biết về con người và vị thế xã hội của Trần Nhân Tông đã giúp tác giả khám phá được giá trị nổi bật của Thiên Trường vãn vọng là:

– Đây là bài thơ vẽ nên bức tranh cảnh vật làng quê trầm lặng mà không đìu hiu.

– Thiên nhiên và con người hòa quyện với nhau một cách nên thơ.

– Tác giả của bài thơ Thiên Trường vãn vọng là người có mối quan hệ gắn bó máu thịt với cuộc sống bình dị. Mặc dù là vua nhưng Người luôn quan tâm đến đời sống của nhân dân.

Câu 3 trang 159 SGK Ngữ Văn 10 Tập 1: Những yếu tố nào của thơ nói chung đã được đặc biệt lưu ý xem xét, phân tích trong văn bản này?

Trả lời:

Những yếu tố của thơ nói chung đã được đặc biệt lưu ý xem xét, phân tích trong văn bản là:

– Hình thức tổ chức ngôn từ

– Mô hình thi luật

– Nhịp điệu thơ

– Nhân vật trữ tình

– Hinh ảnh thơ

Xem thêm các bài giải Ngữ văn lớp 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 10 trang 151 Tập 1

Soạn bài Luyện tập và vận dụng – Nói và nghe

Soạn bài Luyện tập và vận dụng – Viết

Soạn bài Hệ thống hóa kiến thức đã học

Tags : Tags Soạn Văn lớp 10
Share
facebookShare on Facebook

Bài liên quan

Soạn bài Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10

Soạn bài Xúy Vân giả dại | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10

Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 10 trang 33 tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10

Soạn bài Một đời như kẻ tìm đường | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10

Chuyên đề Ngữ văn 10 Soạn bài Giới thiệu dưới hình thức nói về một tập thơ, một tập truyện ngắn hoặc một tiểu thuyết | Kết nối tri thức

Soạn bài Củng cố mở rộng lớp 10 trang 70 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10

Soạn bài Huyện đường | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10

Soạn bài Người cầm quyền khôi phục uy quyền | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10

0 Góp ý
Phản hồi nội tuyến
Xem tất cả bình luận

Mục lục

  1. Soạn bài Truyện về các vị thần sáng tạo thế giới | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  2. Soạn bài Tản Viên từ phán sự lục | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  3. Soạn bài Chữ người tử tù | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  4. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt lớp 10 trang 28 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  5. Soạn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  6. Soạn bài Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  7. Soạn bài Củng cố mở rộng lớp 10 trang 37 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  8. Soạn bài Chùm thơ hai-cư Nhật Bản | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  9. Soạn bài Thu hứng | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  10. Soạn bài Mùa xuân chín | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  11. Soạn bài Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  12. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt lớp 10 trang 58 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  13. Soạn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một bài thơ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  14. Soạn bài Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  15. Soạn bài Củng cố mở rộng lớp 10 trang 70 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  16. Soạn bài Hiền tài là nguyên khí của quốc gia | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  17. Soạn bài Yêu và đồng cảm | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  18. Soạn bài Chữ bầu lên nhà thơ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  19. Soạn bài Thực hành Tiếng Việt lớp 10 trang 86 Tập 1 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10
  20. Soạn bài Viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 10

Copyright © 2026 Học tập lớp 12 - Sách Toán - Học Tập AI
  • Sitemap
  • Chính sách
  • Giới thiệu
  • Hướng dẫn
  • Kết quả
  • Liên hệ
Back to Top
Menu
  • Sitemap
  • Chính sách
  • Giới thiệu
  • Hướng dẫn
  • Kết quả
  • Liên hệ
wpDiscuz