Skip to content

Học tập lớp 12

  • Trắc nghiệm Holland
  • Tính điểm xét tuyển
  • Danh sách trường Đại học
  • Kết quả bài thi

Học tập lớp 12

  • Home » 
  • Khoa học tự nhiên Lớp 7

SBT Khoa học tự nhiên 7 Bài 13 (Kết nối tri thức): Độ to và độ cao của âm

By Admin Lop12.com 16/02/2026 0

Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 7 Bài 13: Độ to và độ cao của âm

Bài 13.1 trang 38 SBT Khoa học tự nhiên 7: Một vật dao động phát ra âm có tần số 50 Hz và một vật khác phát ra âm có tần số 90 Hz. Vật nào dao động nhanh hơn? Vật nào phát ra âm thấp hơn?

Lời giải:

Dựa vào kiến thức: Vật dao động càng nhanh thì tần số càng lớn âm phát ra càng cao và ngược lại.

Vật phát ra âm có tần số 90 Hz dao động nhanh hơn.

Vật phát ra âm có tần số 50 Hz phát ra âm thấp hơn.

Bài 13.2 trang 39 SBT Khoa học tự nhiên 7: Hãy tìm hiểu xem khi vặn cho dây đàn căng hơn thì âm phát ra sẽ cao hơn hay thấp hơn, tần số lớn hơn hay nhỏ hơn.

Lời giải:

Khi vặn cho dây đàn căng hơn ta thấy dây đàn dao động nhanh hơn thì âm phát ra sẽ cao hơn và tần số lớn hơn.

Bài 13.3 trang 39 SBT Khoa học tự nhiên 7: Trong các trường hợp dưới đây, khi nào vật phát ra âm to hơn?

A. Khi tần số dao động lớn hơn.

B. Khi vật dao động mạnh hơn.

C. Khi vật dao động nhanh hơn.

D. Khi vật dao động yếu hơn.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Vật phát ra âm to hơn khi vật dao động mạnh hơn.

Bài 13.4 trang 39 SBT Khoa học tự nhiên 7: Biên độ dao động là

A. số dao động trong một giây.

B. độ lệch so với vị trí ban đầu của vật trong một giây.

C. độ lệch lớn nhất so với vị trí cân bằng khi vật dao động.

D. khoảng cách lớn nhất giữa hai vị trí mà vật dao động thực hiện được.

Lời giải:

Đáp án đúng là: C

Biên độ dao động là độ lệch lớn nhất so với vị trí cân bằng khi vật dao động.

Bài 13.5 trang 39 SBT Khoa học tự nhiên 7: Biên độ dao động của vật càng lớn khi

A. vật dao động càng nhanh.

B. vật dao động với tần số càng lớn.

C. vật dao động càng chậm.

D. vật dao động càng mạnh.

Lời giải:

Đáp án đúng là: D

Biên độ dao động của vật càng lớn khi vật dao động càng mạnh.

Bài 13.6 trang 39 SBT Khoa học tự nhiên 7: Ta nghe tiếng trống to hơn khi gõ mạnh vào mặt trống và nhỏ hơn khi gõ nhẹ là vì

A. gõ mạnh làm tần số dao động của mặt trống lớn hơn.

B. gõ mạnh làm biên độ dao động của mặt trống lớn hơn.

C. gõ mạnh làm thành trống dao động mạnh hơn.

D. gõ mạnh làm dùi trống dao động mạnh hơn.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Ta nghe tiếng trống to hơn khi gõ mạnh vào mặt trống và nhỏ hơn khi gõ nhẹ là vì

gõ mạnh làm biên độ dao động của mặt trống lớn hơn.

Bài 13.7 trang 39 SBT Khoa học tự nhiên 7: Vật nào sau đây dao động với tần số lớn nhất?

A. Trong 30 s, con lắc thực hiện được 1 500 dao động.

B. Trong 10 s, mặt trống thực hiện được 1 000 dao động.

C. Trong 2 s, dây đàn thực hiện được 988 dao động.

D. Trong 15 s, dây cao su thực hiện được 1 900 dao động.

Lời giải:

Đáp án đúng là: C

A – tần số dao động của con lắc là 150030=50 Hz

B – tần số dao động của mặt trống là 100010=100 Hz

C – tần số dao động của dây đàn là 9882=494 Hz

D – tần số dao động của dây cao su là 190015≈126,67 Hz

Bài 13.8 trang 40 SBT Khoa học tự nhiên 7: Khi nào ta nói âm phát ra âm bổng?

A. Khi âm phát ra có tần số thấp.

B. Khi âm phát ra có tần số cao.

C. Khi âm nghe nhỏ.

D. Khi âm nghe to.

Lời giải:

Đáp án đúng là: B

Khi âm phát ra có tần số cao, ta nói âm phát ra là âm bổng.

Bài 13.9 trang 40 SBT Khoa học tự nhiên 7: Giải thích tại sao khi thổi còi, muốn tiếng còi phát ra to và vang xa thì ta cần phải thổi mạnh vào còi.

Lời giải:

Khi thổi mạnh vào còi thì biên độ âm sẽ lớn nên tiếng còi phát ra to và vang xa hơn.

Bài 13.10* trang 40 SBT Khoa học tự nhiên 7: Khi con ong bay đi tìm mật thì đập cánh 880 lần trong 2 s, còn khi đã kiếm đủ mật bay về tổ thì đập cánh 600 lần trong 2 s. Nghe tiếng kêu vo ve của ong, em có thể biết được ong đang đi tìm mật hay đang chở mật về tổ không? Giải thích.

Lời giải:

– Tần số dao động của cánh ong khi bay đi tìm mật là 8802=440 Hz

– Tần số dao động của cánh ong khi bay chở mật về tổ là 6002=300 Hz

Vậy khi con ong bay đi tìm mật thì tần số vỗ cánh lớn hơn khi chở mật bay về tổ nên âm thanh phát ra sẽ cao hơn. Do đó, nghe tiếng kêu vo ve của ong, ta có thể biết được ong đang đi tìm mật hoặc đang chở mật về tổ.

Bài 13.11 trang 40 SBT Khoa học tự nhiên 7: Em có thể làm thí nghiệm để tạo ra một giai điệu với các âm thanh trầm bổng khác nhau từ những chiếc cốc thủy tinh như sau: Xếp những chiếc cốc thủy tinh giống nhau, thành hàng (Hình 13.1). Cho vào cốc thứ nhất một ít nước, cốc thứ hai nhiều hơn cốc thứ nhất, sau đó cứ tăng dần mức nước lên. Dùng bút chì gõ vào chiếc cốc có ít nước nhất và lắng nghe âm thanh. Rồi gõ vào chiếc cốc có nhiều nước nhất và để ý sự khác biệt giữa hai âm thanh. Cho biết cốc nào âm thanh trầm hơn? Giải thích.

SBT Khoa học tự nhiên 7 Bài 13: Độ to và độ cao của âm - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Lời giải:

Cốc càng nhiều nước sẽ phát ra âm thanh trầm hơn vì khi đó sóng âm di chuyển càng chậm hơn và tần số phát âm sẽ càng nhỏ.

Bài 13.12 trang 40 SBT Khoa học tự nhiên 7: Có hai chiếc micro được kết nối với máy hiện sóng, dao động kí do âm thanh phát ra từ loa thứ nhất và loa thứ hai lần lượt được ghi trong Hình 13.2a và 13.2b. Hãy so sánh biên độ và tần số dao động của hai âm thanh này.

SBT Khoa học tự nhiên 7 Bài 13: Độ to và độ cao của âm - Kết nối tri thức (ảnh 1)

Lời giải:

– Âm ở Hình 13.2a có biên độ nhỏ hơn âm ở Hình 13.2b vì đỉnh của sóng có độ cao thấp hơn.

– Ở hai hình đều có tần số bằng nhau vì đều có 3 đỉnh sóng.

Xem thêm các bài giải SBT Khoa học tự nhiên 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Bài 12: Sóng âm

Bài 14: Phản xạ âm, chống ô nhiễm tiếng ồn

Bài 15: Năng lượng ánh sáng. Tia sáng, vùng tối

Bài 16: Sự phản xạ ánh sáng

Lý thuyết KHTN 7 Bài 13: Độ to và độ cao của âm

I. Độ to và biên độ của sóng âm

1. Biên độ dao động của nguồn âm, sóng âm

– Biên độ dao động của nguồn âm là khoảng cách từ vị trí ban đầu (cân bằng) đến vị trí xa nhất của vật khi dao động.

– Biên độ của sóng âm được biểu diễn bằng khoảng cách từ đường xy đến điểm cao nhất của đường biểu diễn trên màn hình.

2. Độ to của âm

Muốn âm phát ra to hơn ta cần làm nguồn âm dao động mạnh hơn để có biên độ dao động lớn hơn.

Ví dụ: Để thước phát ra âm to hơn người ta ấn mạnh thước để nó dao động với biên độ lớn hơn.

II. Độ cao và tần số của sóng âm

1. Tần số

– Số dao động vật thực hiện được trong một giây gọi là tần số. Đơn vị của tần số: Héc, kí hiệu là Hz.

– Tần số âm mà tai người có thể nghe được khoảng từ 20 Hz đến 20 000 Hz.

Ví dụ: tần số của nốt nhạc: si là 494 Hz, đô là 523 Hz.

2. Độ cao của âm

Độ cao của âm phụ thuộc vào tần số: Sóng âm có tần số càng lớn thì nghe thấy âm càng cao (bổng) và ngược lại.

Ví dụ: Nguồn âm ở hình a phát ra âm trầm hơn nguồn âm ở hình b.

 

Tags : Tags Giải SBT Khoa học tự nhiên 7
Share
facebookShare on Facebook

Bài liên quan

Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 15 (Kết nối tri thức): Năng lượng ánh sáng. Tia sáng, vùng tối

Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 31 (Kết nối tri thức): Trao đổi nước và chất dinh dưỡng ở động vật

SBT Khoa học tự nhiên 7 Bài 4 (Kết nối tri thức): Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học

SBT Khoa học tự nhiên 7 Bài 21 (Kết nối tri thức): Khái quát về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng

SBT Khoa học tự nhiên 7 Bài 37 (Kết nối tri thức): Ứng dụng sinh trưởng và phát triển ở sinh vật vào thực tiễn

Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 16 (Kết nối tri thức): Sự phản xạ ánh sáng

Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 32 (Kết nối tri thức): Thực hành: Thân vận chuyển nước và lá thoát hơi nước

SBT Khoa học tự nhiên 7 Bài 5 (Kết nối tri thức): Phân tử – đơn chất – hợp chất

0 Góp ý
Phản hồi nội tuyến
Xem tất cả bình luận

Mục lục

  1. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 1 (Kết nối tri thức): Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên
  2. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 2 (Kết nối tri thức): Nguyên tử
  3. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 3 (Kết nối tri thức): Nguyên tố hóa học
  4. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 4 (Kết nối tri thức): Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
  5. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 5 (Kết nối tri thức): Phân tử – Đơn chất – Hợp chất
  6. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 6 (Kết nối tri thức): Giới thiệu về liên kết hóa học
  7. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 7 (Kết nối tri thức): Hóa trị và công thức hóa học
  8. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 8 (Kết nối tri thức): Tốc độ chuyển động
  9. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 9 (Kết nối tri thức): Đo tốc độ
  10. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 10 (Kết nối tri thức): Đồ thị quãng đường – thời gian
  11. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 11 (Kết nối tri thức): Thảo luận về ảnh hưởng của tốc độ trong an toàn giao thông
  12. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 12 (Kết nối tri thức): Sóng âm
  13. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 13 (Kết nối tri thức): Độ to và độ cao của âm
  14. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 14 (Kết nối tri thức): Phản xạ âm, chống ô nhiễm tiếng ồn
  15. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 15 (Kết nối tri thức): Năng lượng ánh sáng. Tia sáng, vùng tối
  16. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 16 (Kết nối tri thức): Sự phản xạ ánh sáng
  17. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 17 (Kết nối tri thức): Ảnh của vật qua gương phẳng
  18. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 18 (Kết nối tri thức): Nam châm
  19. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 19 (Kết nối tri thức): Từ trường
  20. Giải SGK Khoa học tự nhiên 7 Bài 20 (Kết nối tri thức): Chế tạo nam châm điện đơn giản

Copyright © 2026 Học tập lớp 12 - Sách Toán - Học Tập AI
  • Sitemap
  • Chính sách
  • Giới thiệu
  • Hướng dẫn
  • Kết quả
  • Liên hệ
Back to Top
Menu
  • Sitemap
  • Chính sách
  • Giới thiệu
  • Hướng dẫn
  • Kết quả
  • Liên hệ
wpDiscuz