Hãy thiết kế sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) kêu gọi bảo vệ môi trường nước
Đề bài: Hãy thiết kế một sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) để kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường nước.
Hãy thiết kế sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) kêu gọi bảo vệ môi trường nước – Mẫu 1
Hãy thiết kế sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) kêu gọi bảo vệ môi trường nước – Mẫu 2
Hãy thiết kế sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) kêu gọi bảo vệ môi trường nước – Mẫu 3
Hãy thiết kế sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) kêu gọi bảo vệ môi trường nước – Mẫu 4
Hãy thiết kế sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) kêu gọi bảo vệ môi trường nước – Mẫu 5
Hãy thiết kế sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) kêu gọi bảo vệ môi trường nước – Mẫu 6
Hãy thiết kế sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) kêu gọi bảo vệ môi trường nước – Mẫu 7
Hãy thiết kế sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) kêu gọi bảo vệ môi trường nước – Mẫu 8
Hãy thiết kế sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) kêu gọi bảo vệ môi trường nước – Mẫu 9
Hãy thiết kế sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) kêu gọi bảo vệ môi trường nước – Mẫu 10
Xem thêm lời giải soạn văn lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Câu hỏi (trang 92 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Nơi bạn sống có tình trạng ô nhiễm nguồn nước không? Nếu có, hãy cho biết một vài nguyên nhân và hậu quả của nó….
Câu 1 (trang 96 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Xác định đề tài, bố cục và thông tin chính của từng phần….
Câu 2 (trang 96 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Nhận xét mối quan hệ giữa nhan đề và nội dung của văn bản. Đề xuất một nhan đề khác cho văn bản và cho biết cơ sở lựa chọn….
Câu 3 (trang 96 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Văn bản trình bày thông tin theo kiểu bố cục nào? Kiểu bố cục ấy có tác dụng gì trong việc tạo nên sự mạch lạc của văn bản?…
Câu 4 (trang 96 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Xác định (những) thông tin cơ bản và chi tiết của phần văn bản: “Khi đất và mặt nước bị nhiễm thuốc diệt sinh vật gây hại … hòa vào vùng biển ngầm rộng lớn trong lòng đất”. Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa (những) thông tin cơ bản và thông tin chi tiết….
Câu 5 (trang 97 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Tác giả thể hiện thái độ và quan điểm như thế nào về sự tác động của hóa chất có trong nước đến con người? Bạn đồng tình hay không đồng tình với quan điểm này? Vì sao?…
Câu 6 (trang 97 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Dữ liệu được sử dụng trong đoạn văn “Thật vậy, một nghiên cứu được thực hiện … hai sự việc từng xảy ra” thuộc loại nào?…
Câu 7 (trang 97 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Dữ liệu và thông tin được cung cấp trong văn bản có đảm bảo yêu cầu về tính mới mẻ, cập nhật và có độ tin cậy không? Vì sao?…
Câu 8 (trang 97 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Theo bạn, tác giả có dụng ý gì khi trình bày bằng chứng về sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt Trái Đất trước khi cung cấp thông tin về hậu quả của nó?…
Bài tập sáng tạo: (trang 97 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Hãy thiết kế một sản phẩm sáng tạo (tranh, ảnh, pốt-xtơ (poster,),…) để kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường nước….
Xem thêm các bài soạn văn lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Khuôn đúc đồng Cổ Loa: “Nỏ thần” không chỉ là truyền thuyết
Sự ô nhiễm nguồn nước trên bề mặt trái đất và hậu quả
Đợi mưa trên đảo Sinh Tồn
Thực hành tiếng Việt trang 99
Dòng Mê Kông “giận dữ”
Viết báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội