Skip to content

Học tập lớp 12

  • Thi đấu
  • Sitemap

Học tập lớp 12

  • Home » 
  • Văn mẫu lớp 12 - Cánh diều

TOP 20 Báo cáo kết quả khảo sát về lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên trang báo điện tử

By Admin Lop12.com 23/02/2025

Báo cáo kết quả khảo sát về lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên trang báo điện tử

Đề bài: Khảo sát và viết báo cáo kết quả khảo sát về lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên một hoặc một số trang báo điện tử

TOP 20 Báo cáo kết quả khảo sát về lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên trang báo điện tử (ảnh 2)

Báo cáo kết quả khảo sát về lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên trang báo điện tử – Mẫu 1

BÁO CÁO KẾT QUẢ KHẢO SÁT

Nhóm….lớp…..trường……………………….

Khảo sát :

LỖI LÔ GÍCH VÀ LỖI DIỄN ĐẠT MƠ HỒ TRÊN MỘT HOẶC MỘT SỐ TRANG BÁO ĐIỆN TỬ

1. Mục tiêu : Tìm và khảo sát lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên một hoặc một số trang báo điện tử

2. Nội dung khảo sát : lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên một hoặc một số trang báo điện tử

3. Kết quả khảo sát

3.1. Lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ ở phần tiêu đề

– Số lượng : 15

– Nội dung : Phần tiêu đề trên một số trang báo điện tử phạm lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ

– Minh họa cụ thể :

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 71 | Cánh diều

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 71 | Cánh diều

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 71 | Cánh diều

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 71 | Cánh diều

– Đánh giá sản phẩm : Nhiều trang báo nhằm tạo độ hot hay những tiêu đề giật tít, nhanh chóng tiếp cận khán giả mà đã đưa ra những tiêu đề phạm lỗi lô gích hay lỗi diễn đạt mơ hồ. Hậu quả đã đưa đến nhiều cách hiểu, dẫn đến người đọc không nắm được điều tiêu đề hướng tới.

3.2. Lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ ở phần nội dung

– Số lượng : 20

– Nội dung : Phần nội dung trên một số trang báo điện tử phạm lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ

– Minh họa cụ thể :

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 71 | Cánh diều

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 71 | Cánh diều

– Đánh giá sản phẩm : Các nội dung trong các bài báo cũng phạm nhiều lỗi diễn đạt mơ hồ và lỗi lô gích khiến người đọc không thể nắm được đúng nội dung bài báo muốn diễn đạt, thậm chí có thể gây hiểu nhầm, lạc xa so với nội dung bài báo đề cập.

Báo cáo kết quả khảo sát về lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên trang báo điện tử – Mẫu 2

BÁO CÁO KẾT QUẢ KHẢO SÁT LỖI LÔ GÍCH VÀ LỖI DIỄN ĐẠT MƠ HỒ TRÊN MỘT SỐ TRANG BÁO ĐIỆN TỬ

3.1. Lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ ở phần tiêu đề

– Số lượng: 15

– Nội dung: Phần tiêu đề trên một số trang báo điện tử phạm lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ

– Minh họa cụ thể :

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 71 | Ngắn nhất Cánh diều

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 71 | Ngắn nhất Cánh diều

– Đánh giá: Nhiều trang báo nhằm tạo độ hot hay những tiêu đề giật tít, nhanh chóng tiếp cận khán giả mà đã đưa ra những tiêu đề phạm lỗi lô gích hay lỗi diễn đạt mơ hồ. Hậu quả đã đưa đến nhiều cách hiểu, dẫn đến người đọc không nắm được điều tiêu đề hướng tới.

3.2. Lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ ở phần nội dung

– Số lượng: 20

– Nội dung: Phần nội dung trên một số trang báo điện tử phạm lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ

– Minh họa cụ thể:

+ Bài Nữ tiểu thư nổi tiếng nhà đại gia bậc nhất Việt Nam (báo Việt Nam Nét, ngày 20/2/2015) có câu “Ái nữ Trần Thị Quỳnh Ngọc là con gái của doanh nhân quá cố Trần Văn Cường và Chủ tịch đương nhiệm tập đoàn Nam Cường Lê Thị Thúy Ngà ”.  Ái nữ đã có nghĩa người con gái yêu quý, dùng thêm một từ con gái sẽ trở nên rườm rà, tối nghĩa.

+ Báo Việt Nam Nét (vietnamnet.vn), ngày 14/6/2015, trong bài Thót tim kể chuyện dông lốc khiến Hà Nội tan hoang, có câu “Khiếp sợ nhất vẫn là những người dân lưu hành trên đường lúc cơn dông xảy ra”. Để mô tả ai đó, vật nào đó đang đi trên đường thì người ta dùng từ “lưu thông” chứ không dùng từ “lưu hành” (đưa ra sử dụng rộng rãi).

+ “Sau khi kết thúc Đại hội điểm Ban Thường vụ tổ chức họp đánh giá, rút kinh nghiệm phát huy những việc làm tốt, chỉ ra những tồn tại cần khắc phục để rút kinh nghiệm cho các chi bộ, đảng bộ đại hội sau” (Tạo sự đồng thuận trong toàn Đảng bộ – báo Hànộimới, ngày 17/6/2015).

– Đánh giá: Các nội dung trong các bài báo cũng phạm nhiều lỗi diễn đạt mơ hồ và lỗi lô gích khiến người đọc không thể nắm được đúng nội dung bài báo muốn diễn đạt, thậm chí có thể gây hiểu nhầm, lạc xa so với nội dung bài báo đề cập.

TOP 20 Báo cáo kết quả khảo sát về lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên trang báo điện tử (ảnh 3)

Báo cáo kết quả khảo sát về lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên trang báo điện tử – Mẫu 3

BÁO CÁO KẾT QUẢ KHẢO SÁT

1. Mục tiêu của khảo sát:

– Đánh giá khảo sát về lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên một hoặc một số trang báo điện tử 

– Đưa ra nhận xét, đánh giá tình trạng trên

2. Nội dung của khảo sát

– Tìm hiểu và đọc một số bài viết của các trang báo điện tử: Vietnamnet, Báo Lao động, Báo mới,..

– Chỉ ra các lỗi về logic và lỗi diễn đạt mơ hồ của một số bài viết

– Đánh giá tổng quan về tình trạng trên.

3. Kết quả của khảo sát

– Số lượng tài liệu:…..

– Các lỗi diễn đạt mơ hồ: thường xuất hiện ở tiêu đề bài báo

Ví dụ:

+ “ Bất ngờ bà chủ khách sạn cao nhất Nam Định vừa được rao bán 300 tỷ đồng?” 

+ “ Ba luật sư tham gia bảo vệ quyền lợi cho bé lớp 1 trường Gateway đã tử vong”

……

– Lỗi logic: xuất hiện trong nội dung bài báo

4. Đánh giá, nhận xét:

– Đây là tình trạng diễn ra khá phổ biến đối với những bài viết của một số trang báo điện tử

– Nguyên nhân dẫn tới tình trạng:

+ Đã sử dụng những từ ngữ, cấu trúc câu mơ hồ, lấp lửng dễ gây nhầm lẫn

+ Sử dụng các tiêu đề ngắn với nội dung giật gân, mục đích thu hút người xem.

Báo cáo kết quả khảo sát về lỗi lô gích và lỗi diễn đạt mơ hồ trên trang báo điện tử – Mẫu 4

Đang cập nhật …

Xem thêm lời giải soạn văn lớp 12 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Câu 1 (trang 71 sgk Ngữ văn 12 Tập 1): Trong vở kịch Người lái buôn thành Vơ-ni-dơ (Sếch-xpia), nhân vật Sai-lốc cho An-tô-ni-ô vay 3000 đuy-ca không tính lãi với điều kiện: Sau ba tháng, nếu người vay không hoàn trả số tiền đúng ngày và nơi quy định thì người cho vay sẽ được quyền lấy một cân thịt trên cơ thể người vay. Theo em, giao ước ấy mắc lỗi gì khiến Sai-lốc phải chịu thua trước lập luận sắc bén của Poóc-xi-a?…

Câu 2 (trang 71 sgk Ngữ văn 12 Tập 1): Những câu dưới đây mắc lỗi gì? Hãy phân tích nguyên nhân mắc lỗi và sửa những lỗi đó…

Câu 3 (trang 72 sgk Ngữ văn 12 Tập 1): Phân tích tính mơ hồ của những câu dưới đây. Hãy viết lại để mỗi câu chỉ có một cách hiểu…

Xem thêm các bài soạn văn lớp 12 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Thực hành đọc hiểu: Loạn đến nơi rồi

Thực hành tiếng Việt trang 71

Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án

Trình bày báo cáo kết quả của bài tập dự án

Tự đánh giá: Tiền tội nghiệp của tôi ơi

Hướng dẫn tự học trang 80

Tags : Tags 1. TOP 20 bài Nghị luận so sánh   đánh giá Chí Phèo và Lão Hạc của Nam Cao
Share
facebookShare on Facebook

Bài liên quan

TOP 20 Bài luận hoặc bức thư để tham gia xét tuyển tại một trường đại học hoặc ứng tuyển một vị trí việc làm

Em hãy thuyết trình về vấn đề: Lẽ sống của tuổi trẻ đối với cơ hội, thách thức của đất nước.

TOP 10 Đóng vai hiệu trưởng viết thư trao đổi về việc lựa chọn nghề nghiệp của học sinh

TOP 10 Tranh luận về việc cho học sinh sử dụng điện thoại có kết nối mạng như một phương tiện học tập

TOP 20 bài Nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí 2024 SIÊU HAY

TOP 20 bài Mưa xuân của Nguyễn Bính đã đánh thức người nhà quê

TOP 16 Tranh luận về một vấn đề có những ý kiến trái ngược nhau lớp 12 SIÊU HAY

TOP 10 Đoạn văn trình bày suy nghĩ về giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt và phát triển tiếng Việt

  • Quên mật khẩu
  • Login
  • Đăng ký
Copyright © 2026 Học tập lớp 12 - Sách Toán
Back to Top
Menu
  • Thi đấu
  • Sitemap
Tài khoản

  • Lost your password ?