Câu hỏi: Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói … [Đọc thêm...] vềĐọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha! Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa. Nước chúng ta Nước những người chưa bao giờ khuất Ðêm đêm rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa vọng nói về! (Trích “Đất nước”– Nguyễn Đình Thi, NXB Giáo Dục Việt Nam) Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ trên. – ĐGNL-HN
Tổng hợp các đề đọc hiểu phần 2
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha! Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa. Nước chúng ta Nước những người chưa bao giờ khuất Ðêm đêm rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa vọng nói về! (Trích “Đất nước”– Nguyễn Đình Thi, NXB Giáo Dục Việt Nam) Đoạn thơ thể hiện tình cảm gì của tác giả? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói … [Đọc thêm...] vềĐọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha! Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa. Nước chúng ta Nước những người chưa bao giờ khuất Ðêm đêm rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa vọng nói về! (Trích “Đất nước”– Nguyễn Đình Thi, NXB Giáo Dục Việt Nam) Đoạn thơ thể hiện tình cảm gì của tác giả? – ĐGNL-HN
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha! Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa. Nước chúng ta Nước những người chưa bao giờ khuất Ðêm đêm rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa vọng nói về! (Trích “Đất nước”– Nguyễn Đình Thi, NXB Giáo Dục Việt Nam) Tìm những biện pháp tu từ mà tác giả đã sử dụng trong những câu thơ sau: Trời xanh đây là của chúng taNúi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa. – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói … [Đọc thêm...] vềĐọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha! Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa. Nước chúng ta Nước những người chưa bao giờ khuất Ðêm đêm rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa vọng nói về! (Trích “Đất nước”– Nguyễn Đình Thi, NXB Giáo Dục Việt Nam) Tìm những biện pháp tu từ mà tác giả đã sử dụng trong những câu thơ sau: Trời xanh đây là của chúng taNúi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa. – ĐGNL-HN
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha! Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa. Nước chúng ta Nước những người chưa bao giờ khuất Ðêm đêm rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa vọng nói về! (Trích “Đất nước”– Nguyễn Đình Thi, NXB Giáo Dục Việt Nam) Tác phẩm được viết theo thể thơ gì? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói … [Đọc thêm...] vềĐọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha! Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa. Nước chúng ta Nước những người chưa bao giờ khuất Ðêm đêm rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa vọng nói về! (Trích “Đất nước”– Nguyễn Đình Thi, NXB Giáo Dục Việt Nam) Tác phẩm được viết theo thể thơ gì? – ĐGNL-HN
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha! Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa. Nước chúng ta Nước những người chưa bao giờ khuất Ðêm đêm rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa vọng nói về! (Trích “Đất nước”– Nguyễn Đình Thi, NXB Giáo Dục Việt Nam) Biện pháp điệp ngữ trong khổ thơ đầu thể hiện điều gì? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói … [Đọc thêm...] vềĐọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha! Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa. Nước chúng ta Nước những người chưa bao giờ khuất Ðêm đêm rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa vọng nói về! (Trích “Đất nước”– Nguyễn Đình Thi, NXB Giáo Dục Việt Nam) Biện pháp điệp ngữ trong khổ thơ đầu thể hiện điều gì? – ĐGNL-HN
Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết sâu rộng nên đã đề nghị chơi trò đoán chữ để cho đỡ nhàm chán, đồng thời giao kèo, nếu mà mình thua sẽ mất cho tiều phu mười đồng. Ngược lại, tiều phu thua thì sẽ chỉ mất năm đồng thôi. Học giả coi như mình nhường tiều phu để thể hiện trí tuệ hơn người.Đầu tiên, tiều phu ra câu đố:- Vật gì ở dưới sông nặng một ngàn cân, nhưng khi lên bờ chỉ còn có mười cân?Học giả vắt óc suy nghĩ vẫn tìm không ra câu trả lời, đành đưa cho tiều phu mười đồng. Sau đó, ông hỏi tiều phu câu trả lời là gì.- Tôi cũng không biết! – Tiều phu đưa lại cho học giả năm đồng và nói thêm:- Thật ngại quá, tôi kiếm được năm đồng rồi. Học giả vô cùng sửng sốt.Xác định phương thức biểu đạt chính? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết … [Đọc thêm...] vềĐọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết sâu rộng nên đã đề nghị chơi trò đoán chữ để cho đỡ nhàm chán, đồng thời giao kèo, nếu mà mình thua sẽ mất cho tiều phu mười đồng. Ngược lại, tiều phu thua thì sẽ chỉ mất năm đồng thôi. Học giả coi như mình nhường tiều phu để thể hiện trí tuệ hơn người.Đầu tiên, tiều phu ra câu đố:- Vật gì ở dưới sông nặng một ngàn cân, nhưng khi lên bờ chỉ còn có mười cân?Học giả vắt óc suy nghĩ vẫn tìm không ra câu trả lời, đành đưa cho tiều phu mười đồng. Sau đó, ông hỏi tiều phu câu trả lời là gì.- Tôi cũng không biết! – Tiều phu đưa lại cho học giả năm đồng và nói thêm:- Thật ngại quá, tôi kiếm được năm đồng rồi. Học giả vô cùng sửng sốt.Xác định phương thức biểu đạt chính? – ĐGNL-HN
Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết sâu rộng nên đã đề nghị chơi trò đoán chữ để cho đỡ nhàm chán, đồng thời giao kèo, nếu mà mình thua sẽ mất cho tiều phu mười đồng. Ngược lại, tiều phu thua thì sẽ chỉ mất năm đồng thôi. Học giả coi như mình nhường tiều phu để thể hiện trí tuệ hơn người.Đầu tiên, tiều phu ra câu đố:- Vật gì ở dưới sông nặng một ngàn cân, nhưng khi lên bờ chỉ còn có mười cân?Học giả vắt óc suy nghĩ vẫn tìm không ra câu trả lời, đành đưa cho tiều phu mười đồng. Sau đó, ông hỏi tiều phu câu trả lời là gì.- Tôi cũng không biết! – Tiều phu đưa lại cho học giả năm đồng và nói thêm:- Thật ngại quá, tôi kiếm được năm đồng rồi. Học giả vô cùng sửng sốt.Nội dung chính của câu chuyện trên là gì? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết … [Đọc thêm...] vềĐọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết sâu rộng nên đã đề nghị chơi trò đoán chữ để cho đỡ nhàm chán, đồng thời giao kèo, nếu mà mình thua sẽ mất cho tiều phu mười đồng. Ngược lại, tiều phu thua thì sẽ chỉ mất năm đồng thôi. Học giả coi như mình nhường tiều phu để thể hiện trí tuệ hơn người.Đầu tiên, tiều phu ra câu đố:- Vật gì ở dưới sông nặng một ngàn cân, nhưng khi lên bờ chỉ còn có mười cân?Học giả vắt óc suy nghĩ vẫn tìm không ra câu trả lời, đành đưa cho tiều phu mười đồng. Sau đó, ông hỏi tiều phu câu trả lời là gì.- Tôi cũng không biết! – Tiều phu đưa lại cho học giả năm đồng và nói thêm:- Thật ngại quá, tôi kiếm được năm đồng rồi. Học giả vô cùng sửng sốt.Nội dung chính của câu chuyện trên là gì? – ĐGNL-HN
Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết sâu rộng nên đã đề nghị chơi trò đoán chữ để cho đỡ nhàm chán, đồng thời giao kèo, nếu mà mình thua sẽ mất cho tiều phu mười đồng. Ngược lại, tiều phu thua thì sẽ chỉ mất năm đồng thôi. Học giả coi như mình nhường tiều phu để thể hiện trí tuệ hơn người.Đầu tiên, tiều phu ra câu đố:- Vật gì ở dưới sông nặng một ngàn cân, nhưng khi lên bờ chỉ còn có mười cân?Học giả vắt óc suy nghĩ vẫn tìm không ra câu trả lời, đành đưa cho tiều phu mười đồng. Sau đó, ông hỏi tiều phu câu trả lời là gì.- Tôi cũng không biết! – Tiều phu đưa lại cho học giả năm đồng và nói thêm:- Thật ngại quá, tôi kiếm được năm đồng rồi. Học giả vô cùng sửng sốt.Từ câu chuyện trên, anh/chị rút ra được bài học gì cho bản thân? Làm một người khiêm tốn – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết … [Đọc thêm...] vềĐọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết sâu rộng nên đã đề nghị chơi trò đoán chữ để cho đỡ nhàm chán, đồng thời giao kèo, nếu mà mình thua sẽ mất cho tiều phu mười đồng. Ngược lại, tiều phu thua thì sẽ chỉ mất năm đồng thôi. Học giả coi như mình nhường tiều phu để thể hiện trí tuệ hơn người.Đầu tiên, tiều phu ra câu đố:- Vật gì ở dưới sông nặng một ngàn cân, nhưng khi lên bờ chỉ còn có mười cân?Học giả vắt óc suy nghĩ vẫn tìm không ra câu trả lời, đành đưa cho tiều phu mười đồng. Sau đó, ông hỏi tiều phu câu trả lời là gì.- Tôi cũng không biết! – Tiều phu đưa lại cho học giả năm đồng và nói thêm:- Thật ngại quá, tôi kiếm được năm đồng rồi. Học giả vô cùng sửng sốt.Từ câu chuyện trên, anh/chị rút ra được bài học gì cho bản thân? Làm một người khiêm tốn – ĐGNL-HN
Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết sâu rộng nên đã đề nghị chơi trò đoán chữ để cho đỡ nhàm chán, đồng thời giao kèo, nếu mà mình thua sẽ mất cho tiều phu mười đồng. Ngược lại, tiều phu thua thì sẽ chỉ mất năm đồng thôi. Học giả coi như mình nhường tiều phu để thể hiện trí tuệ hơn người.Đầu tiên, tiều phu ra câu đố:- Vật gì ở dưới sông nặng một ngàn cân, nhưng khi lên bờ chỉ còn có mười cân?Học giả vắt óc suy nghĩ vẫn tìm không ra câu trả lời, đành đưa cho tiều phu mười đồng. Sau đó, ông hỏi tiều phu câu trả lời là gì.- Tôi cũng không biết! – Tiều phu đưa lại cho học giả năm đồng và nói thêm:- Thật ngại quá, tôi kiếm được năm đồng rồi. Học giả vô cùng sửng sốt.Khiêm tốn thể hiện qua yếu tố nào? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết … [Đọc thêm...] vềĐọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết sâu rộng nên đã đề nghị chơi trò đoán chữ để cho đỡ nhàm chán, đồng thời giao kèo, nếu mà mình thua sẽ mất cho tiều phu mười đồng. Ngược lại, tiều phu thua thì sẽ chỉ mất năm đồng thôi. Học giả coi như mình nhường tiều phu để thể hiện trí tuệ hơn người.Đầu tiên, tiều phu ra câu đố:- Vật gì ở dưới sông nặng một ngàn cân, nhưng khi lên bờ chỉ còn có mười cân?Học giả vắt óc suy nghĩ vẫn tìm không ra câu trả lời, đành đưa cho tiều phu mười đồng. Sau đó, ông hỏi tiều phu câu trả lời là gì.- Tôi cũng không biết! – Tiều phu đưa lại cho học giả năm đồng và nói thêm:- Thật ngại quá, tôi kiếm được năm đồng rồi. Học giả vô cùng sửng sốt.Khiêm tốn thể hiện qua yếu tố nào? – ĐGNL-HN
Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết sâu rộng nên đã đề nghị chơi trò đoán chữ để cho đỡ nhàm chán, đồng thời giao kèo, nếu mà mình thua sẽ mất cho tiều phu mười đồng. Ngược lại, tiều phu thua thì sẽ chỉ mất năm đồng thôi. Học giả coi như mình nhường tiều phu để thể hiện trí tuệ hơn người.Đầu tiên, tiều phu ra câu đố:- Vật gì ở dưới sông nặng một ngàn cân, nhưng khi lên bờ chỉ còn có mười cân?Học giả vắt óc suy nghĩ vẫn tìm không ra câu trả lời, đành đưa cho tiều phu mười đồng. Sau đó, ông hỏi tiều phu câu trả lời là gì.- Tôi cũng không biết! – Tiều phu đưa lại cho học giả năm đồng và nói thêm:- Thật ngại quá, tôi kiếm được năm đồng rồi. Học giả vô cùng sửng sốt.Vị học giả hiện lên là người như thế nào? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết … [Đọc thêm...] vềĐọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:NGƯỜI TIỀU PHUTiều phu cùng học giả đang đi chung một chiếc thuyền ở giữa sông. Học giả tự nhận mình hiểu biết sâu rộng nên đã đề nghị chơi trò đoán chữ để cho đỡ nhàm chán, đồng thời giao kèo, nếu mà mình thua sẽ mất cho tiều phu mười đồng. Ngược lại, tiều phu thua thì sẽ chỉ mất năm đồng thôi. Học giả coi như mình nhường tiều phu để thể hiện trí tuệ hơn người.Đầu tiên, tiều phu ra câu đố:- Vật gì ở dưới sông nặng một ngàn cân, nhưng khi lên bờ chỉ còn có mười cân?Học giả vắt óc suy nghĩ vẫn tìm không ra câu trả lời, đành đưa cho tiều phu mười đồng. Sau đó, ông hỏi tiều phu câu trả lời là gì.- Tôi cũng không biết! – Tiều phu đưa lại cho học giả năm đồng và nói thêm:- Thật ngại quá, tôi kiếm được năm đồng rồi. Học giả vô cùng sửng sốt.Vị học giả hiện lên là người như thế nào? – ĐGNL-HN