Câu hỏi: Nguyên nhân sâu xa nào dẫn tới sự bùng nổ phong trào 1930 -1931 ở Việt Nam? … [Đọc thêm...] vềNguyên nhân sâu xa nào dẫn tới sự bùng nổ phong trào 1930 -1931 ở Việt Nam? – ĐGNL-HN
Phong trào cách mạng 1930 - 1935
Sự kiện nào sau đây đánh dấu khối liên minh công – nông được hình thành? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Sự kiện nào sau đây đánh dấu khối liên minh công - nông được hình thành? … [Đọc thêm...] vềSự kiện nào sau đây đánh dấu khối liên minh công – nông được hình thành? – ĐGNL-HN
Tính chất triệt để của phong trào cách mạng Việt Nam 1930 – 1931 được biểu hiện ở điểm nào? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Tính chất triệt để của phong trào cách mạng Việt Nam 1930 - 1931 được biểu hiện ở điểm nào? … [Đọc thêm...] vềTính chất triệt để của phong trào cách mạng Việt Nam 1930 – 1931 được biểu hiện ở điểm nào? – ĐGNL-HN
Đâu không phải là nguyên nhân riêng thúc đẩy phong trào cách mạng 1930 – 1931 phát triển đến đỉnh cao ở Nghệ An và Hà Tĩnh? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Đâu không phải là nguyên nhân riêng thúc đẩy phong trào cách mạng 1930 - 1931 phát triển đến đỉnh cao ở Nghệ An và Hà Tĩnh? … [Đọc thêm...] vềĐâu không phải là nguyên nhân riêng thúc đẩy phong trào cách mạng 1930 – 1931 phát triển đến đỉnh cao ở Nghệ An và Hà Tĩnh? – ĐGNL-HN
Điểm khác biệt về nhiệm vụ chiến lược của cuộc cách mạng tư sản dân quyền được xác định trong Luận cương chính trị (10-1930) so với Cương lĩnh chính trị (đầu năm 1930) là – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Điểm khác biệt về nhiệm vụ chiến lược của cuộc cách mạng tư sản dân quyền được xác định trong Luận cương chính trị (10-1930) so với Cương lĩnh chính trị (đầu … [Đọc thêm...] vềĐiểm khác biệt về nhiệm vụ chiến lược của cuộc cách mạng tư sản dân quyền được xác định trong Luận cương chính trị (10-1930) so với Cương lĩnh chính trị (đầu năm 1930) là – ĐGNL-HN
Phong trào cách mạng Việt Nam 1930 – 1931 để lại bài học kinh nghiệm gì cho Cách mạng tháng Tám năm 1945? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Phong trào cách mạng Việt Nam 1930 - 1931 để lại bài học kinh nghiệm gì cho Cách mạng tháng Tám năm 1945? … [Đọc thêm...] vềPhong trào cách mạng Việt Nam 1930 – 1931 để lại bài học kinh nghiệm gì cho Cách mạng tháng Tám năm 1945? – ĐGNL-HN
Nguyên nhân chủ yếu nào dẫn đến những hạn chế của Luận cương chính trị (10-1930)? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Nguyên nhân chủ yếu nào dẫn đến những hạn chế của Luận cương chính trị (10-1930)? … [Đọc thêm...] vềNguyên nhân chủ yếu nào dẫn đến những hạn chế của Luận cương chính trị (10-1930)? – ĐGNL-HN
Đâu là điểm khác biệt cơ bản của phong trào cách mạng 1930-1931 với các phong trào đấu tranh ở các giai đoạn trước? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Đâu là điểm khác biệt cơ bản của phong trào cách mạng 1930-1931 với các phong trào đấu tranh ở các giai đoạn trước? … [Đọc thêm...] vềĐâu là điểm khác biệt cơ bản của phong trào cách mạng 1930-1931 với các phong trào đấu tranh ở các giai đoạn trước? – ĐGNL-HN
Bài học cơ bản nào cho cách mạng Việt Nam hiện nay được rút ra từ sự thất bại của phong trào cách mạng 1930 – 1931? – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Bài học cơ bản nào cho cách mạng Việt Nam hiện nay được rút ra từ sự thất bại của phong trào cách mạng 1930 – 1931? … [Đọc thêm...] vềBài học cơ bản nào cho cách mạng Việt Nam hiện nay được rút ra từ sự thất bại của phong trào cách mạng 1930 – 1931? – ĐGNL-HN
Phong trào đấu tranh ở Nghệ – Tĩnh được đánh giá là đỉnh cao của phong trào 1930-1931 là vì – ĐGNL-HN
Câu hỏi: Phong trào đấu tranh ở Nghệ - Tĩnh được đánh giá là đỉnh cao của phong trào 1930-1931 là vì … [Đọc thêm...] vềPhong trào đấu tranh ở Nghệ – Tĩnh được đánh giá là đỉnh cao của phong trào 1930-1931 là vì – ĐGNL-HN