Soạn bài Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án về một vấn đề xã hội
* Tri thức về kiểu bài
Kiểu bài: Báo cáo kết quả của bài tập dự án về một vấn đề xã hội là kiểu bài viết trình bày kết quả nghiên cứu, khảo sát vấn đề xã hội đó của bài tập dự án.
Yêu cầu đối với kiểu bài:
• Nội dung báo cáo trình bày chính xác, đầy đủ kết quả thực hiện của bài tập dự án.
• Ngôn ngữ chuẩn mực, khách quan, khoa học.
• Sử dụng hợp lí sơ đồ, bảng biểu để trình bày kết quả của dự án; thuyết minh các hình ảnh minh hoa một cách rõ ràng, phù hợp.
• Trình bày trích dẫn, cước chú và tài liệu tham khảo đúng quy cách.
• Bố cục bài viết cần đảm bảo các phần:
Mở đầu: Giới thiệu thông tin khái quát về dự án (tên dự án, hình thức của dự án, mục tiêu, nhiệm vụ, câu hỏi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu, các sản phẩm cần thực hiện, thời gian thực hiện).
Nội dung nghiên cứu: Trình bày chi tiết, rõ ràng các kết quả nghiên cứu của dự án.
Kết luận: Khái quát những nội dung chính từ kết quả nghiên cứu của dự án; nêu giải pháp hoặc vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu.
* Phân tích ngữ liệu tham khảo:
Văn bản: Bài báo cáo kết quả của dự án “Mức độ quan tâm của học sinh khối 11 trường X đối với Truyện Kiều”
Câu 1 (trang 53 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Nhận xét mức độ đáp ứng yêu cầu về bố cục của kiểu bài báo cáo kết quả của bài tập dự án về một vấn đề xã hội trong văn bản trên.
Trả lời:
Nhận xét mức độ đáp ứng yêu cầu về bố cục: Bố cục của bài đáp ứng bố cục của kiểu bài báo cáo kết quả nghiên cứu một vấn đề gồm 3 phần lớn: mở đầu, nội dung nghiên cứu và kết luận.
z
Trả lời:
Phần mở đầu của văn bản trình bày:
– Tên dự án
– Mục tiêu dự án
– Câu hỏi nghiên cứu
– Phương pháp nghiên cứu
– Hình thức của dự án
– Nhiệm vụ
– Sản phẩm của bài tập dự án
– Thời gian thực hiện
Câu 3 (trang 53 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Phần nội dung nghiên cứu trình bày sản phẩm của dự án như thế nào?
Trả lời:
Phần nội dung nghiên cứu trình bày chi tiết, rõ ràng kết quả nghiên cứu:
– Khái niệm nghiên cứu
– Kết quả nghiên cứu (thực trạng đọc hiểu văn bản thơ mở rộng theo thể loại, thực trạng đọc các đoạn trích Truyện Kiều ngoài sách giáo khoa, mức độ mong muốn tìm đọc toàn văn tác phẩm Truyện Kiều); có kết hợp biểu đồ, bảng biểu, sơ đồ giúp người đọc dễ theo dõi, nắm bắt thông tin ở phần nội dung.
Câu 4 (trang 53 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Phần trích dẫn, tài liệu tham khảo và cước chú được sử dụng trong văn bản có chức năng gì?
Trả lời:
Chức năng: tăng độ tin cậy, rõ ràng của thông tin và kết quả trong báo cáo.
Câu 5 (trang 53 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Người viết trình bày những nội dung gì ở phần kết luận?
Trả lời:
Trong phần kết luận, tác giả trình bày khái quát những nội dung chính từ kết quả nghiên cứu của dự án và nêu giải pháp nâng cao mức độ quan tâm của học sinh.
Câu 6 (trang 53 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Người viết đã sử dụng những phương tiện phi ngôn ngữ nào trong văn bản? Từ đó, bạn rút ra những lưu ý gì khi sử dụng các phương tiện hỗ trợ ấy trong bài báo cáo kết quả của bài tập dự án?
Trả lời:
– Trong văn bản, người viết đã sử dụng những phương tiện phi ngôn ngữ: Biểu đồ, bảng biểu, sơ đồ.
– Những lưu ý khi sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ trong bài báo cáo: sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ một cách hợp lý và phù hợp với nội dung bài báo cáo góp phần bổ sung thông tin để làm rõ nội dung kết quả nghiên cứu.
* Thực hành viết theo quy trình
Đề bài (trang 53 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Thành lập nhóm và thực hiện dự án nghiên cứu về một vấn đề xã hội mà nhóm quan tâm, sau đó viết bài báo cáo kết quả thực hiện bài tập dự án.
Bước 1: Chuẩn bị viết
• Cần lựa chọn đề tài có tính cụ thể, khả thi và phù hợp với khả năng nghiên cứu của nhóm. Có thể tham khảo một số đề tài gợi ý sau:
– Thực trạng lạm dụng mạng xã hội của học sinh
– Thể loại âm nhạc mà phần lón học sinh yêu thích
– Sự quan tâm của học sinh đối với thể thao điện tử
– Biện pháp cải thiện chất lượng giấc ngủ của học sinh hiện nay
– Biện pháp nâng cao hứng thú đọc sách cho học sinh
– …
• Trước khi viết báo cáo kết quả của bài tập dự án, cần xác định: Bài báo cáo kết quả của bài tập dự án được viết nhằm mục đích gì? Người đọc bài báo cáo kết quả của bài tập dự án có thể là ai? Mục tiêu nghiên cứu của dự án là gì? Câu hỏi nghiên cứu là gì? Để thực hiện nghiên cứu, cần dựa trên cơ sở lí thuyết nào? Cách thức điều tra, thu thập dữ liệu; công cụ thu thập, phân tích và đánh giá dữ liệu là gì? Cần sử dụng những phương pháp nghiên cứu nào để phù họp với nội dung nghiên cứu?
• Thu thập một số tài liệu nghiên cứu có liên quan đến đề tài từ các nguồn sách, báo, tạp chí khoa học,… dữ liệu, thông tin từ các nguồn cần đa dạng, đáng tin cậy và cập nhật để bài nghiên cứu có cái nhìn khách quan, toàn diện về vấn đề.
Lựu ý: Xem lại phần Viết của Bài 4. Nét đẹp văn hóa và cảnh quan (Ngữ văn 11, tập một, bộ sách Chân trời sáng tạo) để biết cách lập danh mục tài liệu tham khảo.
Bước 2: Phác thảo đề cương báo cáo
Sau khi lập danh mục các tài liệu liên quan, bạn cần đọc kĩ tài liệu, trên cơ sở đó, phác thảo đề cương báo cáo kết quả thực hiện dự án gồm các mục chính sau: Mở đầu, Nội dụng nghiên cứu và Kết luận.
Bước 3: Thực hiện dự án
• Dựa trên các tài liệu đã đọc, phác thảo cơ sở lí thuyết để xác lập cơ sở cho việc nghiên cứu vấn đề xã hội đã chọn (điều tra, khảo sát thực trạng hoặc thực nghiệm giải pháp để giải quyết thực trạng).
• Thu thập dữ liệu nghiên cứu bằng các công cụ thu thập phù hợp (xem lại Bài 4. Nét đẹp văn hóa và cảnh quan).
• Phân tích, xử lí dữ liệu thu thập được bằng các công cụ phù hợp như Excel, SPSS,…
Bước 4: Viết bài báo cáo kết quả thực hiện dự án
Trên cơ sở đề cương và các thông tin đã có, viết bài báo cáo kết quả thực hiện gồm ba phần: Mở đầu, Nội dung nghiên cứu và Kết luận; thể hiện kết quả nghiên cứu bằng cách sử dụng kết hợp các phương tiện phi ngôn ngữ như sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu,… trình bày trích dẫn, cước chú, tài liệu tham khảo đúng quy cách.
Bài viết tham khảo
Báo cáo tác động của việc sử dụng mạng xã hội đến tình hình học tập của học sinh trường em
Tóm tắt:
Hiện nay, mạng xã hội trở thành một phương tiện phổ biến với những tính năng đa dạng cho phép người dùng kết nối, chia sẻ, tiếp nhận thông tin một cách nhanh chóng, hiệu quả. Sư phát triển của mạng xã hội ảnh hưởng không nhỏ tới đời sống của toàn xã hội, trong đó bao gồm cả học sinh. Qua mạng xã hội, các em tiếp nhận thông tin một cách nhanh chóng, xong chưa có tính chọn lọc. Điều này dẫn đến một bộ phận học sinh hiểu sai, không đúng về một vấn đề nào đó. Việc nghiên cứu đề tài này, giúp chúng em có cái nhìn khách quan, toàn diện về nhiều khía cạnh để từ đó tìm kiếm những giải pháp phù hợp giúp học sinh tránh xa được các tác động xấu của mạng xã hội….
1. Đặt vấn đề
1.1. Mục đích
– Tìm hiểu về lượng thời gian sử dụng mạng xã hội Facebook của học sinh.
– Tìm hiểu về mục đích sử dụng mạng xã hội Facebook của học sinh.
– Tìm hiểu về những tác động tích cực của mạng xã hội Facebook đối với học sinh.
– Tìm hiểu về những tác động tiêu cực của mạng xã hội Facebook đối với học sinh.
1.2. Nhiệm vụ
– Mô tả thực trạng sử dụng Facebook của học sinh (mục đích sử dụng, thời gian sử dụng, thời điểm sử dụng, tần suất sử dụng, phương tiện truy cập,…)
– Phân tích ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội Facebook đến học tập của học sinh.
– Phân tích ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội Facebook đến đời sống của học sinh (các quan hệ xã hội).
1.3. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu: Tác động của mạng xã hội Facebook đối với học sinh.
Phạm vi nghiên cứu: 560 học sinh.
Thời gian: Tháng 11 – Tháng 12 năm 2012.
1.4 Phương pháp nghiên cứu
Phương pháp khảo sát, thống kê, phân loại
Phương pháp đối chiếu so sánh
Phương pháp tổng hợp, hệ thống
2. Kết quả nghiên cứu
2.1. Vai trò, vị trí của mạng Facebook trong đời sống con người.
Facebook thật sự đã mang lại cho chúng tôi nhiều trải nghiệm thú vị và hứng thú. Facebook là nơi chúng tôi có thể chia sẻ, cập nhật thông tin, hình ảnh, tán gẫu cùng bạn bè và tham gia vào các ứng dụng giải trí. Vì thế, chúng tôi dành khá nhiều thời gian truy cập Facebook mỗi khi mở chiếc máy tính của mình. Nhiều lúc, chúng tôi cảm giác khó chịu khi đường truyền internet chặn Facebook vì một lý do nào đó. Qua đó, chúng tôi hiểu rằng, bản thân chúng tôi ít nhiều bị sự thu hút từ mạng xã hội Facebook làm tác động và một số bạn khác cũng như vậy.
Vì thế, với tư cách là những cá nhân trực tiếp tham gia và đồng thời cũng là học sinh, chúng tôi xin nghiên cứu vấn đề này để hiểu rõ hơn về mạng xã hội Facebook mà chúng tôi đang sử dụng, tìm hiểu những tác động tích cực, tiêu cực của mạng xã hội Facebook đối với học sinh để từ đó điều chỉnh cách sử dụng và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao các tác động tích cực đối với học sinh.
2.2 Thực trạng sử dụng mạng xã hội Facebook của học sinh
Kết quả khảo sát cũng đã phản ánh tỉ lệ cao học sinh tham gia sử dụng mạng xã hội Facebook và hầu như bất kì một bạn nào cũng có riêng ít nhất 1 tài khoản Facebook để tham gia chia sẻ, cập nhật thông tin, hình ảnh và giao lưu kết bạn. Về mức độ thời gian tham gia sử dụng Facebook thì đa số các bạn đã sử dụng Facebook trên 1 năm (481/541 bạn, chiếm 88,9
Nội dung kiểm tra
Đạt
Chưa đạt
Phần mở đầu
Nêu được tên của bài tập dự án
Nêu rõ ràng, đầy đủ (các) mục tiêu của bài tập dự án
Nêu rõ ràng, chính xác (các) câu hỏi nghiên cứu của bài tập dự án
Nêu rõ ràng, đầy đủ (các) phương pháp nghiên cứu được sử dụng trong bài tập dự án
Nêu rõ ràng, ngắn gọn hình thức của bài tập dự án
Nêu rõ ràng, đầy đủ (các) nhiệm vụ của bài tập dự án
Nêu rõ ràng, đầy đủ (các) sản phẩm của bài tập dự án
Nêu được thời gian thực hiện bài tập dự án
Nội dung nghiên cứu
Nêu ngắn gọn khái niệm, cơ sở lí thuyết đã vận dụng để thực hiện (các) sản phẩm (nếu có)
Trình bày đầy đủ, rõ ràng (các) sản phẩm đã hoàn thành
Đưa ra các lí giải và bằng chứng để làm rõ kết quả của dự án
Kết luận
Khái quát những nội dung chính từ kết quả thực hiện bài tập dự án
Đề xuất giải pháp hoặc vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu
Yêu cầu về trình bày, diễn đạt
Sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực, khách quan, khoa học
Trích dẫn tài liệu tham khảo và cước chú đúng quy cách
Sử dụng hợp lí sơ đồ, bảng biểu để trình bày kết quả của dự án
Trình bày tài liệu tham khảo đúng quy cách và đầy đủ
Sau khi đọc lại và chính sửa, ghi lại những kinh nghiệm rút ra khi viết bài báo cáo kết quả thực hiện bài tập dự án về một vấn đề xã hội.
Trả lời:
Khi viết bài báo cáo kết quả thực hiện bài tập dự án về một vấn đề xã hội, có một số kinh nghiệm:
– Đầu tiên, nêu rõ vấn đề xã hội mà bạn đã nghiên cứu và mô tả ngắn gọn về nó.
– Sau đó, trình bày các phương pháp và quy trình bạn đã sử dụng để thực hiện. Bạn cũng nên đưa ra kết quả cụ thể và phân tích chúng một cách chi tiết.
– Cuối cùng, hãy rút ra những kết luận và đề xuất giải pháp để giải quyết vấn đề xã hội đó.
Xem thêm các bài soạn văn lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Ngày 30 tết
Viết báo cáo kết quả của bài tập tự án về một vấn đề xã hội
Trình bày báo cáo kết quả bài tập sự án về một vấn đề xã hội
Ôn tập trang 57
Tri thức ngữ văn trang 58
Tuyên ngôn độc lập