Skip to content

Cộng đồng học tập lớp 12

  • Thi đấu
  • Sitemap

Cộng đồng học tập lớp 12

  • Home » 
  • Soạn Văn 12 - Chân trời

Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 12 trang 23 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

By Admin Lop12.com 21/02/2025

Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 12 trang 23 Tập 2

1. Tiểu thuyết

– Tiểu thuyết là thể loại văn xuôi tự sự hư cấu cỡ lớn, có khả năng phản ánh những bức tranh đời sống ở quy mô sâu rộng. Nếu truyện ngắn có kích thước nhỏ, có thể đọc hết trong một lần đọc và được xuất bản dưới dạng tập truyện thì tiểu thuyết có dung lượng lớn hơn, có thể được xuất bản thành một ấn bản riêng, với số lượng nhân vật nhiều hơn, nhiều tuyến truyện đan xen với nhau, diễn biến cốt truyện phức tạp hơn và xảy ra trong bối cảnh không gian rộng, thời gian dài hơn. Chẳng hạn, tiểu thuyết Số đỏ của Vũ Trọng Phụng có dung lượng khoảng hơn 100 trang với khoảng 7- 8 nhân vật quan trọng, các tuyến truyện chính đan vào nhau xoay quanh tuyến trung tâm là hành trình tiếp cận với xã hội thượng lưu của nhân vật chính Xuân Tóc Đỏ trong đô thành Hà Nội thời thuộc địa Pháp. Tiểu thuyết Chiến tranh và hòa bình của nhà văn Nga Lép Tôn-xtôi (Lev Tolstoy) dài hàng nghìn trang với hàng trăm nhân vật quan trọng, hàng chục tuyến truyện đan xen phức tạp xoay quanh sự thăng trầm của các thế hệ ba dòng họ Bôn-kôn-xki (Bolkonsky), Bê-zu-khốp (Bezoukhov) và Rô-xtốp (Rostov) trong những biến động dữ dội của nước Nga qua cuộc Chiến tranh Vệ quốc năm 1812.

2. Tiểu thuyết hiện đại

– Thời hiện đại: Thời đại lịch sử gắn liền với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kĩ thuật, quá trình đô thị hoa, chủ nghĩa tư bản và ý thức cá nhân. Ở phương Tây, thời hiện đại gắn với kỉ nguyên phát triển mạnh mẽ của khoa học kĩ thuật và tư duy lí tính. Ở phương Đông nói chung và Việt Nam nói riêng, thời hiện đại thường được tính là thời kì tiếp sau thời trung đại, khi quá trình thuộc địa hóa gây ra những biến động mạnh mẽ trong văn hóa và xã hội, khiến cơ cấu văn hóa truyền thống bị phá vỡ.

– Tiểu thuyết hiện đại: Hình thức tiểu thuyết gắn liền với thời hiện đại, với những thay đổi mạnh mẽ về cấu trúc và tư duy nghệ thuật so với tiểu thuyết trung đại. Ở Việt Nam, nếu tiểu thuyết trung đại sử dụng chữ Hán là chủ yếu, chịu ảnh hưởng mạnh mẽ từ văn học Trung Quốc với kết cấu chương hồi, cốt truyện tuyến tính, đặc biệt chú trọng sự kiện và chi tiết đời sống, điểm nhìn ngôi thứ ba toàn tri, thì tiểu thuyết hiện đại sử dụng chữ Quốc ngữ, tiếp thu ảnh hưởng từ văn học phương Tây với kết cấu chương đoạn hiện đại, cốt truyện có thể tuyến tính hoặc phi tuyến tính, đặc biệt chú trọng đến thế giới nội tâm và sự phát triển tính cách của nhân vật, điểm nhìn đa dạng, phức tạp (ngôi thứ nhất hoặc thứ ba toàn tri, hạn tri hoặc có sự kết hợp, di chuyển điểm nhìn).

– Ngôn ngữ tiểu thuyết: Nếu ngôn ngữ trong tiểu thuyết trung đại mang tính cách điệu, trau chuốt thì ngôn ngữ tiểu thuyết hiện đại dung nạp lời nói hằng ngày của mọi lớp người, kể cả tiếng lóng, phương ngữ,… Nhìn chung, tiểu thuyết kết hợp khéo léo giữa ngôn ngữ của người kể chuyện (ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba) với ngôn ngữ của nhân vật.

+ Ngôn ngữ của người kể chuyện phản ánh thái độ, quan điểm của người kể chuyện đối với câu chuyện và nhân vật. Ngôn ngữ của nhân vật phản ánh xuất thân, nền tảng văn hóa, tính cách, thái độ của nhân vật. Trong một số tiểu thuyết có sự đan cài phức tạp giữa ngôn ngữ của người kể chuyện và ngôn ngữ của nhân vật trong cùng một câu văn hoặc đoạn văn. Ví dụ:

Chỉ có cặp vợ chồng Văn Minh là biết rõ sự thực, nhưng mà ở vào trường hợp há miệng mắc quai. Tuyên bố rằng Xuân vốn con nhà hạ lưu, làm nghề nhặt banh sân quần vợt, vì một trò dâm dục bỉ ổi mà phải đuổi? Chao ôi! Thế thì còn gì là tiệm may Âu hóa nữa! (Vũ Trọng Phụng, Số đỏ)

– Nhân vật tiểu thuyết: Nhờ quy mô lớn và khả năng phản ánh đời sống sâu rộng, tiểu thuyết có xu hướng xây dựng những nhân vật đời thường trong nhiều mối quan hệ đa dạng, với số phận trọn vẹn và quá trình phát triển tính cách dài, phức tạp.

3. Biện pháp tu từ nói mỉa

Nói mỉa là biện pháp tu từ sử dụng cách diễn đạt có nghĩa tường minh khác với điều người nói, người viết muốn thể hiện, nhằm bộc lộ thái độ mỉa mai, châm biếm, tạo hiệu quả hài hước cho văn bản. Nói mỉa thường được sử dụng trong giao tiếp hằng ngày và trong sáng tác văn chương, đặc biệt là trong thơ văn trào phúng.

Ví dụ: Chuột chù chê khỉ rằng hôi

        Khỉ mới trả lời: Cả họ mày thơm

(Ca dao)

Lưu ý: Ý nghĩa mỉa mai cũng có thể được thể hiện trong cách nói nghịch ngữ.

Ví dụ: Những tiếng “Hắn đấy!” hay “Xem hắn kìa!” là những lời chào mừng kín đáo và kính trọng mà chúng tôi thường gặp dọc đường. (Nguyễn Ái Quốc, Vi hành)

Trong ví dụ trên, ý nghĩa mỉa mai được thể hiện qua sự kết hợp để làm bật lên tính mâu thuẫn, đối lập giữa những lời chào mừng kín đáo và kính trọng với những tiếng “Hắn đấy!” hay “Xem hắn kìa!”.

Xem thêm các bài soạn văn lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

Ôn tập trang 22

Tri thức ngữ văn trang 23

Hai quan niệm về gia đình và xã hội

Ở Va-xan

Áo dài đầu thế kỉ XX

Thực hành tiếng Việt trang 42

 

Tags : Tags 1. TOP 20 bài Nghị luận so sánh   đánh giá Chí Phèo và Lão Hạc của Nam Cao
Share
facebookShare on Facebook

Bài liên quan

Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 13 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Giá trị của tập truyện và kí (Nguyễn Ái Quốc) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Ôn tập cuối học kì 2 lớp 12 trang 120 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Trao đổi về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Tranh luận một vấn đề có ý kiến trái ngược | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Tự do | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Mục lục

  1. Soạn văn 12 Chân trời sáng tạo | Soạn văn lớp 12 Tập 1, Tập 2 (hay nhất, ngắn gọn) | Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo
  2. Soạn bài Hoàng Hạc lâu (Thôi Hiệu) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  3. Soạn bài Tràng giang (Huy Cận) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  4. Soạn bài Xuân Diệu (Hoài Thanh – Hoài Chân) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  5. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 17 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  6. Soạn bài Tiếng thu (Lưu Trọng Lư) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  7. Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  8. Soạn bài So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  9. Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 28 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  10. Soạn bài Lão Hạc (Nam Cao) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  11. Soạn bài Hai đứa trẻ (Thạch Lam) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  12. Soạn bài Lá Diêu Bông (Hoàng Cầm) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  13. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 49 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  14. Soạn bài Cuộc gặp gỡ tình cờ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  15. Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  16. Soạn bài Trao đổi về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  17. Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 66 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  18. Soạn bài Chuyện chức phán sự đền Tản Viên | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  19. Soạn bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  20. Soạn bài Vịnh Tản Viên sơn | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  21. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 82 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  22. Soạn bài Trên đỉnh non Tản | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  23. Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/ kí hoặc kịch | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  24. Soạn bài Trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/ kí hoặc kịch | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  25. Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 98 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  26. Soạn bài Con gà thờ (Ngô Tất Tố) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  27. Soạn bài Trên những chặng đường hành quân | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  28. Soạn bài Ngõ Tràng An (Vân Long) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  29. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 112 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  30. Soạn bài Cái giá trị làm người | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  31. Soạn bài Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  32. Soạn bài Tranh luận một vấn đề có ý kiến trái ngược | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  33. Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 124 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  34. Soạn bài Màn diễu hành – trình diện quan thanh tra | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  35. Soạn bài Tiền bạc và tình ái | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  36. Soạn bài Đối tượng và những khó khăn của hài kịch | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  37. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 143 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  38. Soạn bài Thật và giả (Nguyễn Đình Thi) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  39. Soạn bài Viết văn bản dưới hình thức thư trao đổi công việc | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  40. Soạn bài Tranh luận một vấn đề xã hội có những ý kiến trái ngược nhau | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  41. Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 159 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  42. Soạn bài Ôn tập cuối học kì 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  43. Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 12 trang 5 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  44. Soạn bài Đây thôn Vĩ Dạ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  45. Soạn bài Đàn ghi ta của Lor-ca | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  46. Soạn bài San-va-đo Đa-li và Sự dai dẳng của kí ức | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  47. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 13 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  48. Soạn bài Tự do | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  49. Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  50. Soạn bài Trao đổi về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  51. Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 22 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  52. Soạn bài Hai quan niệm về gia đình và xã hội | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

  • Quên mật khẩu
  • Login
  • Đăng ký
Copyright © 2025 Cộng đồng học tập lớp 12
Back to Top
Menu
  • Thi đấu
  • Sitemap
Tài khoản

  • Đăng ký
  • Lost your password ?