Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 22 Tập 2
Câu 1 (trang 22 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Chỉ ra sự khác nhau giữa yếu tố tượng trưng và siêu thực trong thơ. Nêu ví dụ cụ thể về hai yếu tố này từ các bài thơ mà bạn đã học, đã đọc.
Trả lời:
Sự khác nhau giữa yếu tố tượng trưng và siêu thực trong thơ:
|
Yếu tố tượng trưng |
Yếu tố siêu thực |
|
– Yếu tố tượng trưng là việc sử dụng các từ ngữ, hình ảnh hoặc biểu tượng để truyền đạt ý nghĩa sâu xa hơn. Nó thường được sử dụng để biểu đạt những ý tưởng trừu tượng, tình cảm hay tâm trạng của tác giả. – Ví dụ: Đàn ghi ta của Lor-ca trở thành biểu tượng cho cuộc đời phẩm cách và số phận bi tráng của Lor-ca – người nghệ sĩ tài hoa, yêu tự do của dân tộc Tây Ban Nha. |
– Yếu tố siêu thực là việc sử dụng các hình ảnh, tình tiết hoặc sự mô tả không thực tế để tạo ra một không gian hoặc trạng thái không thực tế. Nó thường được sử dụng để tạo ra một cảm giác mơ màng, bí ẩn hoặc kỳ lạ trong thơ. Ví dụ: Lor-ca được diễn tả cái sự bất diệt vĩnh hằng cái chết của Lor-ca là một sự mất mát lớn trong hội thuật đương đại Tây Ban Nha |
Câu 2 (trang 22 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): So sánh các văn bản Đây thôn Vĩ Dạ, Đàn ghi ta của Lor-ca, Tự do về những phương diện sau (Làm vào vở):
|
Văn bản |
Hình ảnh biểu tượng |
Yếu tố siêu thực |
Đặc sắc nghệ thuật |
Chủ đề |
|
Đây thôn Vĩ Dạ |
|
|
|
|
|
Đàn ghi ta của Lor-ca |
|
|
|
|
|
Tự do |
|
|
|
|
Trả lời:
|
Văn bản |
Hình ảnh biểu tượng |
Yếu tố siêu thực |
Đặc sắc nghệ thuật |
Chủ đề |
|
Đây thôn Vĩ Dạ |
vườn ai mướt quá, lá trúc che ngang, thuyền ai đậu bến sông trăng đó
|
bến sông trăng, trắng quá, thuyền ai |
Ngôn từ sử dụng trong sáng, gần gũi, gợi hình, gợi cảm. Kết hợp tả cảnh cùng những hình ảnh tượng trưng. Sử dụng nhiều câu hỏi tu từ với giọng điệu tha thiết. |
Bức tranh thiên nhiên |
|
Đàn ghi ta của Lor-ca |
tiếng đàn ghi ta, bầu trời cô gái ấy, áo choàng đấu sĩ, máu chảy, cỏ mọc hoang, giọt nước mắt vầng trăng, long lanh đáy giếng
|
bầu trời cô gái ấy, máu chảy áo choàng bê bết đỏ, vầng trăng
|
Thủ pháp tiêu biểu của thơ Siêu thực, đặc biệt là hàng loạt ẩn dụ, hình ảnh tượng trưng. Lời thơ giàu ý nghĩa. Ngôn ngữ thơ cô đọng, lôi cuốn. |
Bài thơ thể hiện sự đồng cảm của tác giả với Lor-ca, người nghệ sĩ tự do và cô đơn, |
|
Tự do |
sách vở, đất cát, gươm đao, rừng hoang, tổ chim, trời xanh,…
|
tàu thuyền, vầng trăng, ngọn hải đăng đổ nát,… |
Biện pháp điệp cấu trúc Những hình ảnh liên kết, giàu sức gợi Hình ảnh tượng trưng, siêu thực |
Khát vọng tự do, lời kêu gọi hành động vì tự do |
Câu 3 (trang 22 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Yếu tố siêu thực có tác dụng gì đối với việc thể hiện nội dung của tác phẩm thơ trữ tình, đồng thời đặt ra thử thách gì đối với người đọc?
Trả lời:
– Yếu tố siêu thực trong thơ trữ tình có tác dụng tạo ra một không gian không thực tế, mơ màng và bí ẩn. Nó giúp tác giả thể hiện những cảm xúc sâu sắc và tình cảm tình yêu một cách tinh tế và tưởng tượng.
– Yếu tố siêu thực cũng đặt ra thử thách cho người đọc khi họ cần phải tìm hiểu và tìm ra ý nghĩa ẩn sau các hình ảnh và tình tiết không thực tế.
Câu 4 (trang 22 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Tìm những từ ngữ mới xuất hiện gần đây được cấu tạo trên cơ sở các từ ngữ sau: ngân hàng, hút bụi, nhân tạo, thông minh, đồng hồ, rô-bốt, trực tuyến, đề thi, đạy học, trí tuệ, điện thoại. Giải thích nghĩa của các từ ngữ vừa tìm được.
Trả lời:
– Ngân hàng đề thi: là một ngân hàng đồ sộ với hàng chục ngàn đề thi ở mọi lĩnh vực khác nhau thỏa mãn mọi nhu cầu của người dùng.
– Rô-bốt phẫu thuật là một hệ thống máy móc được sử dụng trong quá trình phẫu thuật, được điều khiển bởi các bác sĩ và giúp tăng cường khả năng của họ trong việc loại bỏ khối u và điều trị ung thư.
– Trí tuệ nhân tạo: là một lĩnh vực của khoa học máy tính, tập trung vào việc tạo ra những cỗ máy thông minh, có thể hoạt động và phản ứng như con người.
– Đồng hồ thông minh: là đồng hồ đeo tay vi tính hóa với chức năng như tăng cường thời gian duy trì và thường được so sánh với thiết bị kỹ thuật số cá nhân
– Dạy học trực tuyến: là hình thức giáo dục online, với các phương tiện như: điện thoại, máy tính hoặc máy tính bảng có kết nối Internet.
– Điện thoại thông minh: là khái niệm để chỉ các loại thiết bị di động kết hợp điện thoại di động các chức năng điện toán di động vào một thiết bị.
Câu 5 (trang 22 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Bạn rút ra những lưu ý hoặc kinh nghiệm gì khi:
a. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ?
b. Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước?
Trả lời:
a. Những lưu ý, kinh nghiệm được rút ra khi Viết bài văn nghị luận về vấn đề liên quan đến tuổi trẻ
– Xác định đúng vấn đề liên quan đến tuổi trẻ đang quan tâm, hướng tới.
– Nêu được luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng tiêu biểu, xác thực
– Lập luận chặt chẽ, logic, ngôn ngữ mạch lạc, dễ hiểu
b. Những lưu ý, kinh nghiệm được rút ra khi thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước
– Lựa chọn chủ đề hấp dẫn, thú vị, liên quan đến đời sống xã hội, kinh tế, hoặc văn hóa của đất nước.
– Sử dụng số liệu cụ thể để minh họa cơ hội và thách thức.
– Cấu trúc rõ ràng, gồm phần giới thiệu, phần trình bày nội dung, và phần kết luận.
– Giao tiếp tự tin và lắng nghe phản hồi từ khán giả.
Câu 6 (trang 22 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Thiết kế một tấm thẻ ghi lại những điều cần lưu ý khi thuyết trình về một vấn đề và cách lắng nghe, trao đổi về nội dung, cách thức thuyết trình.
Trả lời:
Tấm thẻ ghi lại những điều cần lưu ý khi thuyết trình về một vấn đề và cách lắng nghe, trao đổi về nội dung, cách thức thuyết trình:
Xem thêm các bài soạn văn lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Trao đổi về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước
Ôn tập trang 22
Tri thức ngữ văn trang 23
Hai quan niệm về gia đình và xã hội
Ở Va-xan
Áo dài đầu thế kỉ XX