Soạn bài Ngõ Tràng An (Vân Long)
* Đọc văn bản
Nội dung chính: Bài thơ miêu tả bức tranh thiên nhiên và tâm trạng của nhà thơ. Qua đó thể hiện tình yêu quê hương đất nước sâu sắc, thầm kín của tác giả.
* Sau khi đọc
Câu 1 (trang 112 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1): Trong bài thơ có một hay hai nhân vật “tôi”.
Trả lời:
Trong bài thơ chỉ có một nhân vật “tôi”.
Câu 2 (trang 112 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1): Hình ảnh nhân vật “tôi” ngày bé được gợi tả như thế nào trong bài thơ?
Trả lời:
Hình ảnh nhân vật “tôi” ngày bé là một cậu bé nghịch ngợm, chọc ghẹo cô bạn thân của mình.
Câu 3 (trang 112 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1): Tìm những hình ảnh thể hiện sự đan xen giữa hiện tại và quá khứ. Nhận xét về cách kết hợp đó.
Trả lời:
– Các hình ảnh: “Tôi gặp lại tôi/ Luồn cột đèn đầu ngõ”, “Suốt năm mươi năm”, “Hoa đại đầu thế kỉ/ Rụng vào tôi – bây – giờ”
à gợi cảm xúc ngổn ngang, trầm tư, suy lắng.
Câu 4 (trang 112 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1): Trình bày cách hiểu của bạn về hai câu thơ cuối của bài thơ.
Trả lời:
“Hoa đại đầu thế kỉ / Rụng vào tôi – bây – giờ”:
– Hình ảnh của hoa đại rơi vào thời điểm hiện tại của người nói không chỉ đơn thuần là một hình ảnh về sự rụng rơi của hoa. Nó còn mang ý nghĩa về sự chuyển giao, tiếp nối giữa quá khứ và hiện tại.
– “Hoa đại đầu thế kỉ” có thể tượng trưng cho những giá trị, kỷ niệm của thời gian xa xưa. Đây là những hình ảnh đẹp và quý báu, đại diện cho thời kỳ lịch sử.
– “Rụng vào tôi – bây – giờ” thể hiện việc những giá trị này đã được kế thừa và trải qua thời gian, rơi vào hiện tại của người nói. Điều này gợi lên sự hoài niệm và tâm hồn sâu lắng.
Câu 5 (trang 112 sgk Ngữ Văn 12 Tập 1): Nét độc đáo của kết cấu bài thơ này là gì?
Trả lời:
– Thể thơ tự do:
+ Bài thơ viết theo thể thơ tự do, không ràng buộc về số lượng câu, số lượng chữ trong mỗi câu, hay vần điệu cố định.
+ Thể thơ tự do cho phép tác giả tự do sáng tạo, tạo ra những hình ảnh và ý nghĩa độc đáo.
– Kết cấu hiện tại – quá khứ – hiện tại đan xen:
+ Bài thơ lồng ghép giữa ba thời kỳ: hiện tại, quá khứ và hiện tại đan xen.
+ Sự đan xen này tạo ra một không gian thời gian đa chiều, cho phép người đọc suy ngẫm về sự liên kết giữa quá khứ và hiện tại.
– Hình ảnh và từ ngữ tượng trưng:
+ Tác giả sử dụng từ ngữ và hình ảnh bình dị, quen thuộc, nhưng đầy ý nghĩa tượng trưng.
+ Ví dụ, hình ảnh “hoa đại đầu thế kỉ” không chỉ là một loài hoa, mà còn tượng trưng cho những giá trị văn hóa, tinh thần từ quá khứ.
+ Từ ngữ và hình ảnh này tạo nên sự độc đáo và sâu sắc cho bài thơ.
Xem thêm các bài soạn văn lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Trên những chặng đường hành quân (Nguyễn Văn Thạc)
Ngõ Tràng An (Vân Long).
Thực hành tiếng Việt trang 112
Cái giá trị làm người (Vũ Trọng Phụng)
Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm
Tranh luận một vấn đề có ý kiến trái ngược