Giải bài tập Sinh học 12 Bài 11: Thực hành: Thí nghiệm về thường biển ở cây trồng
Câu hỏi 1 trang 76 Sinh học 12: Hãy xác định vấn đề được nêu ra trong hiện tượng thực tiễn sau đây: “trong môi trường thiếu ánh sáng, khoai tây có hiện tượng mọc vống: thân cây sinh trưởng nhanh nhưng yếu ớt và có màu nhợt nhạt, rễ ngắn, lá không phát triển. Sau khi đưa ra ngoài sáng, lá phát triển và mở rộng, rễ dài, thân ngắn và to” và đặt ra các câu hỏi nghiên cứu về hiện tượng mà em quan sát được.
Lời giải chi tiết:
Vấn đề: Khoai tây có hiện tượng mọc vống khi ở trong tối và khử vống khi ở ngoài sáng.
Câu hỏi: Có phải ánh sáng đã ảnh hưởng đến sự phát triển của khoai tây?
Câu hỏi 2 trang 76 Sinh học 12: Hãy xác định vấn đề được nêu ra trong hiện tượng thực tiễn sau đây: “Các giống cây trồng thuần chủng có kiểu gene giống nhau sẽ cho năng suất khác nhau nếu điều kiện chăm sóc (cách bón phân, loại phân bón, chế độ tưới nước,…) khác nhau” và đặt ra các câu hỏi nghiên cứu về hiện tượng mà em quan sát được.
Lời giải :
Vấn đề: Các cây trồng có cùng kiểu gene sẽ có sự phát triển khác nhau nếu kĩ thuật chăm sóc khác nhau.
Câu hỏi: Có phải kĩ thuật chăm sóc đã ảnh hưởng đến sự phát triển của khoai tây?
Câu hỏi 3 trang 77 Sinh học 12: Hãy trình bày các giả thuyết để giải thích cho các vấn để đã nêu và đề xuất phương án kiểm chứng.
Lời giải :
STT | Nội dung giả thuyết | Phương án kiểm chứng giả thuyết |
1 | Hiện tượng mọc vống giúp cây khoai tây thích nghi với môi trường thiếu ánh sáng: lá không mở rộng để tránh tổn thương khi thân mọc xuyên qua mặt đất và tránh mất nước, không tổng hợp chlorophyll dễ tránh tiêu hao năng lượng, cây tập trung chất dinh dưỡng cho việc kéo dài thân vươn lên khỏi mặt đất trước khi sử dụng hết chất dinh dưỡng dự trữ trong củ. | – Cho khoai tây đã nảy mầm sinh trưởng trong điều kiện có và không có ánh sáng. – Chuyển cây khoai tây có hiện tượng mọc vống từ trong tối ra ngoài sáng. |
2 | Chế độ chăm sóc sẽ khác nhau nếu lượng nước đầy đủ, chế độ dinh dưỡng đầy đủ cây sẽ phát triển tốt hơn cây không được tưới nước và chăm sóc tốt. | – Cho khoai lang đã nảy mầm trong các điều kiện: + Có ánh sáng + Không có ánh sáng + Không bón phân + Hòa tan phần NPK trong nước với nồng độ 2g phân/1L nước; tưới vào chậu một lượng khoảng 3 mL/ngày. – Tưới nước đều đặn cho ẩm đất khoảng 2 lần/ngày vào các chậu. |
Câu hỏi 4 trang 79 Sinh học 12: Các nhóm mô tả kết quả quan sát được và đưa ra đánh giá giả thuyết đúng/sai, từ đó kết luận vấn đề nghiên cứu.
Lời giải :
STT | Nội dung giả thuyết | Đánh giá giả thuyết |
1 | Hiện tượng mọc vống giúp cây khoai tây thích nghi với môi trường thiếu ánh sáng: lá không mở rộng để tránh tổn thương khi thân mọc xuyên qua mặt đất và tránh mất nước, không tổng hợp chlorophyll dễ tránh tiêu hao năng lượng, cây tập trung chất dinh dưỡng cho việc kéo dài thân vươn lên khỏi mặt đất trước khi sử dụng hết chất dinh dưỡng dự trữ trong củ. | Đúng |
2 | Chế độ chăm sóc sẽ khác nhau nếu lượng nước đầy đủ, chế độ dinh dưỡng đầy đủ cây sẽ phát triển tốt hơn cây không được tưới nước và chăm sóc tốt. | Đúng |
Câu hỏi 5 trang 79 Sinh học 12: Mục đích thực hiện nghiên cứu
Lời giải :
Quan sát được thường biến.
Câu hỏi 6 trang 79 Sinh học 12: Quan sát và giải thích hiện tượng thường biến ở cây trồng trong các điều kiện môi trường khác nhau theo mẫu bảng sau.
Lời giải :
Đối tượng | Điều kiện thí nghiệm | Kết quả | Giải thích |
Khoai tây | Thiếu ánh sáng | Mọc vống | Ánh sáng ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của mầm cây. |
Khoai tây | Có ánh sáng | Mọc bình thường | Ánh sáng ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của mầm cây. |
Khoai lang | Thiếu ánh sáng | Mọc vống | Ánh sáng ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của mầm cây. |
Khoai lang | Có ánh sáng | Mọc bình thường | Ánh sáng ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của mầm cây. |
Khoai lang | Không bón phân | Còi cọc | Phân bón ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của mầm cây. |
Khoai lang | Có ánh sáng, có bón phân | Mọc bình thường | Ánh sáng, phân bón ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của mầm cây. |
Xem thêm các bài giải bài tập Sinh học 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu hình – môi trường
Bài 11: Thực hành: Thí nghiệm về thường biển ở cây trồng
Bài 12: Thành tựu chọn, tạo giống bằng phương pháp lai hữu tính
Ôn tập Chương 2
Bài 13: Di truyền quần thể
Bài 14: Di truyền học người