Skip to content

Cộng đồng học tập lớp 12

  • Thi đấu
  • Sitemap

Cộng đồng học tập lớp 12

  • Home » 
  • Soạn Văn 12 - Chân trời

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 13 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

By Admin Lop12.com 21/02/2025

Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 13 Tập 2

Câu 1 (trang 13 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Màu xanh được miêu tả trong các đoạn thơ sau có gì đặc biệt?

а.

Sao anh không về chơi thôn Vĩ?

Nhìn nắng hàng cau nắng mới lên.

Vườn ai mướt quá, xanh như ngọc

Lá trúc che ngang mặt chữ điền.

(Hàn Mặc Tử, Đây thôn Vĩ Dạ)

b.

Ta còn em một màu xanh thời gian

Một màu xám hư vô

Chợt nhòe

Chợt hiện

(Phan Vũ, Hà Nội – Phố)

c.

Trời thì xanh như rút ruột mà xanh

Cây thì biếc như vặn mình mà biếc

(Thi Hoàng, Ở giữa cây và nền trời)

d.

Cỏ non xanh rợn chân trời

Cành lê trắng điểm một vài bông hoa

(Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Trả lời:

Sự đặc biệt của màu xanh được miêu tả trong các đoạn thơ:

a. Màu xanh: màu của cây cối xanh tốt, màu xanh của sự vật.

b. Màu xanh: màu của thời gian, thời gian vẫn còn nhiều.

c. Màu xanh: màu của bầu trời

d. Màu xanh: màu của sự vật, cây cỏ.

Câu 2 (trang 13 sgk Ngữ văn 12 Tập 2):  Trong tiếng Việt có những từ ngữ được cấu tạo theo mô hình: ngân hàng + X (như ngân hàng đề thi,…). Hãy tìm thêm những từ ngữ được cấu tạo theo mô hình này.

Trả lời:

vô + x: vô học, vô ích, vô dụng, vô lại, vô nghĩa,…

bất + x: bất hợp lý, bất nhân, bất nghĩa, bất công,…

Câu 3 (trang 13 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Cho câu sau:

Nê-pan (Nepal) có 8 ngọn núi cao nhất thế giới, nối tiếng với các vùng ngoại ô, công viên quốc gia, những cánh rừng tuyệt đẹp, phù hợp với hoạt động thám hiểm, du lịch, đi bộ đường dài (trekking).

(Minh Huyền, Nê-pan cấm du khách trekking một mình, https://tuoitre.un/nepal-cam-du-khach-trekking-mot-minh-202303141316296.htm)

a. Vì sao người viết lại sử dụng từ trekking mà không phải là một từ ngữ tiếng Việt có nghĩa tương đương trong tiêu đề và bài viết?

b. Tìm thêm những từ ngữ tiếng nước ngoài trong lĩnh vực du lịch.

c. Theo bạn, việc sử dụng những từ ngữ tiếng nước ngoài này có ảnh hưởng đến việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt hay không? Vì sao bạn nhận xét như vậy?

Trả lời:

a. Người viết sử dụng từ trekking mà không phải là một từ ngữ tiếng Việt có nghĩa tương đương để chú giải để đảm bảo được tính liên kết, ngắn gọn.

b. Những từ ngữ tiếng nước ngoài trong lĩnh vực du lịch:

– Domestic travel: Du lịch trong nước

– Adventure travel: Du lịch mạo hiểm, dành cho những bạn trẻ thích phiêu lưu

– Kayaking: Loại hình khám phá mà du khách trực tiếp tham gia chèo thuyền, vượt qua các ghềnh thác hoặc khu vực biển.

– Diving tour: Du lịch ngắm san hô, cá, lặn biển

c. Việc sử dụng những từ ngữ tiếng nước ngoài không ảnh hưởng đến việc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. Vì:

+ Thực tế, việc sử dụng các từ ngữ tiếng nước ngoài có thể làm cho tiếng Việt trở nên phong phú và đa dạng hơn.

+ Ngoài ra, việc sử dụng các từ ngữ tiếng nước ngoài cũng có thể giúp chúng ta tiếp cận với kiến thức và văn hóa của các quốc gia khác.

+ Tuy nhiên, chúng ta cần cân nhắc và sử dụng các từ ngữ này một cách phù hợp và không làm mất đi giá trị của tiếng Việt.

Câu 4 (trang 14 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Vì sao có nhiều từ ngữ tiếng nước ngoài (như album, email, file,…) được người Việt ưa dùng trong nhiều bối cảnh giao tiếp, trong khi vẫn có giải pháp thay thế (ví dụ: dùng tập ảnh thay cho album, thư điện tử thay cho email, tập tin thay cho file)?

Trả lời:

– Lý do khiến người Việt ưa dùng nhiều từ ngữ tiếng nước ngoài trong giao tiếp là:

+ sự phát triển của công nghệ thông tin và truyền thông, khiến việc tiếp cận và tiêu thụ nội dung nước ngoài trở nên dễ dàng hơn.

+ sử dụng các từ ngữ tiếng nước ngoài cũng có thể mang lại sự hiện đại và thời thượng trong giao tiếp.

+ một số từ ngữ tiếng nước ngoài cũng có ý nghĩa sâu sắc hoặc không thể tìm thấy từ tương đương trong tiếng Việt, do đó người Việt thường sử dụng chúng để truyền đạt ý nghĩa một cách chính xác và rõ ràng hơn.

Câu 5 (trang 14 sgk Ngữ văn 12 Tập 2):  Xác định nghĩa của từ ngữ được in đậm trong các trường họp sau. Trong các trường hợp này, trường hợp nào từ ngữ được dùng theo nghĩa mới?

a. Nơi đây, vào mùa đông lạnh giá, các dòng sông đóng băng và những ngọn núi phủ tuyết trắng xóa tạo nên một khung cảnh vô cùng ấn tượng.

b. Đây là nguyên nhân chính khiến cho thị trường bất động sản đóng băng.

Trả lời:

– Nghĩa từ  đóng băng trong câu a: (nước) kết đọng lại thành tảng lớn ở những nơi có khí hậu rất lạnh.

– Nghĩa từ đóng băng trong câu b: ở trạng thái ngừng hẳn lại, không tiến triển, không hoạt động được do chịu sự tác động nào đó.

– Trường hợp đóng băng trong câu b được dùng theo nghĩa mới.

Câu 6 (trang 14 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Chỉ ra sự độc đáo trong cách kết hợp từ ngữ ở đoạn trích sau (chú ý các cụm từ/ câu được in đậm):

tiếng ghi ta nâu

bầu trời cô gái ấy

tiếng ghi ta lá xanh biết mấy

tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan

tiếng ghi ta ròng ròng

máu chảy

không ai chôn cất tiếng đàn

tiếng đàn như cỏ mọc hoang

(Thanh Thảo, Đàn ghi ta của Lor-ca)

Trả lời:

Sự độc đáo trong cách kết hợp từ ngữ

– tiếng ghi ta nâu: màu của đất, màu cây đàn, màu làn da,… gợi sự trầm tư, suy nghĩ.

– tiếng ghi ta lá xanh: màu của sự sống, cây cỏ gợi thiết tha, hi vọng.

– tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan: bàng hoàng, tức tưởi.

– tiếng ghi ta ròng ròng máu chảy: gợi sự đau đớn, nghẹn ngào.

– Không ai chôn cất tiếng đàn: nỗi xót thương cái chết của một thiên tài, xót tiếc cho hành trình cách tân dang dở của Lor-ca và nghệ thuật Tây Ban Nha

→ Cách kết hợp từ ngữ giàu hình ảnh (tượng trưng siêu thực) cùng ẩn dụ chuyển đổi cảm giác đã mang lại cho đoạn thơ nhiều màu sắc của tình cảm.

* Từ đọc đến viết

Câu hỏi (trang 14 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Viết một đoạn văn khoảng (150 chữ) về một vài hình ảnh bạn ấn tượng nhất trong hai bài thơ vừa học.

Trả lời:

Đàn ghi ta của Lor-ca là tiếng lòng đầy ngưỡng mộ cũng như cảm thương cho số phận bất hạnh của người nghệ sĩ thiên tài Lor-ca. Thanh Thảo còn thể hiện xuất sắc hình tượng tiếng đàn – biểu tượng nghệ thuật giàu ý nghĩa. Ta gặp những Tiếng đàn bọt nước, tiếng ghi-ta nâu, tiếng ghi-ta lá xanh, tiếng ghi-ta tròn, tiếng ghita ròng ròng máu chảy, về miền đơn độc, vầng trăng chếnh choáng, chôn cất tiếng đàn, đường chỉ tay, dòng sông rộng… Bằng chính tiếng đàn ghi ta để giãi bày nỗi đau buồn và khát vọng yêu thương của nhân dân mình. Nhiều thi ảnh được tượng trưng hoá, khiến chúng có dạng một hình thể chứa nhiều hình ảnh. Qua tiếng đàn người đọc cũng cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng Lor-ca và biểu tượng nghệ thuật Lor-ca trong mạch cảm xúc và suy tư đa chiều, vừa sâu sắc, vừa mãnh liệt của tác giả. Được cảm nhận từ nhiều góc độ và đa chiều Lorca hiện ra với hình tượng yêu tự do và ông là một nghệ sĩ cô đơn. Bài thơ Đàn ghi ta của Lorca đã làm sống lại huyền thoại về một con người, một nghệ sĩ, một chiến sĩ của đất nước có truyền thống âm nhạc, thi ca.

Xem thêm các bài soạn văn lớp 12 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

San-va-đo Đa-li và Sự dai dẳng của kí ức

Thực hành tiếng Việt trang 13

Tự do

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ

Trao đổi về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước

Ôn tập trang 22

Tags : Tags 1. TOP 20 bài Nghị luận so sánh   đánh giá Chí Phèo và Lão Hạc của Nam Cao
Share
facebookShare on Facebook

Bài liên quan

Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Tự do | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Giá trị của tập truyện và kí (Nguyễn Ái Quốc) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Ôn tập cuối học kì 2 lớp 12 trang 120 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Trao đổi về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Tranh luận một vấn đề có ý kiến trái ngược | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

Mục lục

  1. Soạn văn 12 Chân trời sáng tạo | Soạn văn lớp 12 Tập 1, Tập 2 (hay nhất, ngắn gọn) | Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo
  2. Soạn bài Hoàng Hạc lâu (Thôi Hiệu) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  3. Soạn bài Tràng giang (Huy Cận) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  4. Soạn bài Xuân Diệu (Hoài Thanh – Hoài Chân) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  5. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 17 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  6. Soạn bài Tiếng thu (Lưu Trọng Lư) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  7. Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  8. Soạn bài So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  9. Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 28 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  10. Soạn bài Lão Hạc (Nam Cao) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  11. Soạn bài Hai đứa trẻ (Thạch Lam) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  12. Soạn bài Lá Diêu Bông (Hoàng Cầm) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  13. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 49 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  14. Soạn bài Cuộc gặp gỡ tình cờ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  15. Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  16. Soạn bài Trao đổi về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  17. Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 66 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  18. Soạn bài Chuyện chức phán sự đền Tản Viên | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  19. Soạn bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  20. Soạn bài Vịnh Tản Viên sơn | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  21. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 82 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  22. Soạn bài Trên đỉnh non Tản | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  23. Soạn bài Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/ kí hoặc kịch | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  24. Soạn bài Trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện/ kí hoặc kịch | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  25. Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 98 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  26. Soạn bài Con gà thờ (Ngô Tất Tố) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  27. Soạn bài Trên những chặng đường hành quân | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  28. Soạn bài Ngõ Tràng An (Vân Long) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  29. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 112 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  30. Soạn bài Cái giá trị làm người | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  31. Soạn bài Viết thư trao đổi về một vấn đề đáng quan tâm | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  32. Soạn bài Tranh luận một vấn đề có ý kiến trái ngược | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  33. Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 124 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  34. Soạn bài Màn diễu hành – trình diện quan thanh tra | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  35. Soạn bài Tiền bạc và tình ái | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  36. Soạn bài Đối tượng và những khó khăn của hài kịch | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  37. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 143 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  38. Soạn bài Thật và giả (Nguyễn Đình Thi) | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  39. Soạn bài Viết văn bản dưới hình thức thư trao đổi công việc | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  40. Soạn bài Tranh luận một vấn đề xã hội có những ý kiến trái ngược nhau | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  41. Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 159 Tập 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  42. Soạn bài Ôn tập cuối học kì 1 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  43. Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 12 trang 5 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  44. Soạn bài Đây thôn Vĩ Dạ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  45. Soạn bài Đàn ghi ta của Lor-ca | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  46. Soạn bài San-va-đo Đa-li và Sự dai dẳng của kí ức | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  47. Soạn bài Tự do | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  48. Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  49. Soạn bài Trao đổi về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  50. Soạn bài Ôn tập lớp 12 trang 22 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  51. Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 12 trang 23 Tập 2 | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12
  52. Soạn bài Hai quan niệm về gia đình và xã hội | Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12

  • Quên mật khẩu
  • Login
  • Đăng ký
Copyright © 2025 Cộng đồng học tập lớp 12
Back to Top
Menu
  • Thi đấu
  • Sitemap
Tài khoản

  • Đăng ký
  • Lost your password ?