Skip to content

Học tập lớp 12

  • Đề thi Toán
  • Đề thi Anh
  • Hướng nghiệp
  • Trắc nghiệm Holland
  • Tính điểm xét tuyển

Học tập lớp 12

  • Home » 
  • Soạn Văn 12 - Kết nối

Soạn bài Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12

By Admin Lop12.com 21/02/2025

Soạn bài Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

Câu hỏi trang 58 SGK Ngữ Văn 12 Tập 1: Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

Trả lời:

Xin chào thầy cô và các bạn, hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau thảo luận và so sánh hai tác phẩm thơ nổi tiếng của văn học Việt Nam: “Tây Tiến” của Quang Dũng  và “Đồng chí” của Chính Hữu . Hai tác phẩm này đã làm nổi bật hình tượng người lính hiên ngang, kiên cường nhưng cũng rất đỗi mơ mộng, lạc quan, yêu đời. 

“Tây Tiến” và “Đồng chí” là hai tác phẩm thơ tiêu biểu cho hình ảnh người lính trong cuộc kháng chiến chống Pháp. Tuy nhiên, mỗi tác phẩm lại thể hiện những nét riêng biệt về vẻ đẹp của người lính.

 Về đề tài: “Tây Tiến” miêu tả hình ảnh đoàn binh Tây Tiến và con người Tây Bắc trong những năm đầu kháng chiến chống Pháp. Bài thơ tập trung khắc họa vẻ đẹp hào hùng, lãng mạn và bi tráng của đoàn binh Tây Tiến.”Đồng chí” tập trung miêu tả chân dung người lính trong cuộc kháng chiến chống Pháp với những phẩm chất cao đẹp. Bài thơ thể hiện tình đồng chí, đồng đội keo sơn gắn bó giữa những người lính.

Về cảm hứng: “Tây Tiến” thể hiện cảm hứng lãng mạn, bi tráng. Lãng mạn thể hiện qua vẻ đẹp thiên nhiên, con người Tây Bắc và vẻ đẹp hào hùng của người lính Tây Tiến. Bi tráng thể hiện qua bi kịch hy sinh của đoàn binh Tây Tiến. “Đồng chí” thể hiện cảm hứng hiện thực kết hợp với lãng mạn. Hiện thực thể hiện qua việc khắc họa chân dung người lính giản dị, mộc mạc. Lãng mạn thể hiện qua tình đồng chí, đồng đội keo sơn gắn bó.

Bên cạnh đó về giọng điệu: “Tây Tiến” có giọng điệu đa dạng, khi bi tráng, hào hùng, khi trữ tình, bâng khuâng. “Đồng chí” có giọng điệu chủ yếu là bình dị, mộc mạc, gần gũi. Về ngôn ngữ được sử dụng trong thơ: “Tây Tiến” sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, thể hiện cảm xúc mãnh liệt của tác giả.”Đồng chí” sử dụng ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, gần gũi với đời sống của người lính. Trong “Tây Tiến” nhà thơ Quang Dũng sử dụng nhiều hình ảnh thơ hùng vĩ, tráng lệ, thể hiện vẻ đẹp lãng mạn, bi tráng của đoàn binh Tây Tiến. “Đồng chí” thì sử dụng những hình ảnh thơ bình dị, gần gũi, thể hiện vẻ đẹp tâm hồn của người lính.

Cả hai tác phẩm đều thể hiện tình cảm yêu mến, trân trọng đối với người lính. Cả hai tác phẩm đều sử dụng ngôn ngữ thơ giàu hình ảnh, thể hiện cảm xúc mãnh liệt của tác giả. “Tây Tiến” tập trung miêu tả vẻ đẹp hào hùng, lãng mạn và bi tráng của đoàn binh Tây Tiến. “Đồng chí” tập trung miêu tả chân dung người lính giản dị, mộc mạc với những phẩm chất cao đẹp.

“Tây Tiến” và “Đồng chí” là hai tác phẩm thơ xuất sắc của văn học Việt Nam, thể hiện tình cảm yêu mến, trân trọng đối với người lính. Mỗi tác phẩm có những nét đặc sắc riêng, góp phần tô điểm thêm cho bức tranh về người lính trong thơ ca Việt Nam.

Trên đây là phần trình bày so sánh đánh giá hai tác phẩm truyện của em, rất mong nhận được sự nhận xét góp ý của các thầy cô và các bạn.

Xem thêm các bài soạn văn lớp 12 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

Củng cố, mở rộng trang 59

Bài thơ số 28 (Ra-bin-đơ-ra-nát Ta-go – Rabindranath Tagorel)

Nhìn về vốn văn hoá dân tộc (Trích – Trần Đình Hượu)

Năng lực sáng tạo (Trích – Phan Đình Diệu)

Tags : Tags 1. TOP 20 bài Nghị luận so sánh   đánh giá Chí Phèo và Lão Hạc của Nam Cao
Share
facebookShare on Facebook

Mục lục

  1. Soạn bài Ôn tập học kì 2 lớp 12 trang 127 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  2. Soạn bài Khúc đồng quê | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  3. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 123 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  4. Soạn bài Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  5. Soạn bài Viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  6. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 114 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  7. Soạn bài Hồn Trương Ba, da hàng thịt | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  8. Soạn bài Trở về | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  9. Soạn bài Vội vàng | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  10. Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 12 trang 91 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  11. Soạn bài Sách thay đổi lịch sử loài người | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  12. Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 12 trang 87 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  13. Soạn bài Tranh biện về một vấn đề đời sống | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  14. Soạn bài Viết thư trao đổi về công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  15. Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 12 trang 78 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  16. Soạn bài Đời muối | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  17. Soạn bài Giáo dục khai phóng ở Việt Nam nhìn từ Đông Kinh Nghĩa Thục | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  18. Soạn bài Pa-ra-na | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  19. Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 12 trang 63 Tập 2 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12
  20. Soạn bài Vĩ tuyến 17 | Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12

Copyright © 2026 Học tập lớp 12 - Sách Toán - Học Tập AI
  • Sitemap
  • Chính sách
  • Giới thiệu
  • Hướng dẫn
  • Kết quả
  • Liên hệ
Back to Top
Menu
  • Sitemap
  • Chính sách
  • Giới thiệu
  • Hướng dẫn
  • Kết quả
  • Liên hệ