Skip to content

Cộng đồng học tập lớp 12

  • Thi đấu
  • Sitemap

Cộng đồng học tập lớp 12

  • Home » 
  • Lý thuyết Hóa học 12 - Cánh diều

Lý thuyết Tách kim loại và tái chế kim loại (Hóa 12 Cánh diều 2025)

By Admin Lop12.com 07/03/2025

Lý thuyết Hóa học 12 Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

A. Lý thuyết Tách kim loại và tái chế kim loại

I. Trạng thái tự nhiên của kim loại

Các nguyên tố kim loại tồn tại trong vỏ Trái Đất, nước mặt, nước ngầm và cơ thể sinh vật

+ Trong vỏ Trái Đất, đa số các nguyên tố kim loại tồn tại ở dạng hợp chất oxide và muối không tan, một số kim loại quý tồn tại ở dạng đơn chất và hợp kim

+ Trong nước mặt và nước ngầm, các nguyên tố kim loại tồn tại ở dạng cation như Na+, Mg2+, Ca2+

+ Trong cơ thể sinh vật, nguyên tố calcium có trong xương và răng; các nguyên tố như potassium, sắt, đồng,… có trong máu

II. Phương pháp tách kim loại

1. Phương pháp tách các kim loại hoạt động hóa học trung bình và yếu

– Phương pháp nhiệt luyện: Thường được dùng để tách các kim loại hoạt động hóa học trung bình và yếu như Z, Fe, Sn, Pb, Cu,… ra khỏi các oxide bằng các chất khử phù hợp và phổ biến như C, CO,… ở nhiệt độ cao

– Phương pháp thủy luyện: thường được dùng để tách những kim loại hoạt động hóa học yếu như Cu, Ag, Au,… ra khỏi dung dịch muối của chúng bằng các kim loại có tính khử mạnh như Fe, Zn,….

2. Phương pháp tách kim loại hoạt động hóa học mạnh

Phương pháp điện phân dùng để tách các kim loại hoạt động hóa học mạnh

III. Tái chế kim loại

1. Nhu cầu tái chế kim loại

Nhu cầu sử dụng kim loại của con người ngày càng lớn. Tái chế để đáp ứng nhu cầu sử dụng và góp phần bảo vệ tài nguyên và môi trường.

2. Thực tiễn tái chế kim loại

 Lý thuyết Tách kim loại và tái chế kim loại (Hóa 12 Cánh diều 2024) (ảnh 1)

Sơ đồ tư duy Tách kim loại và tái chế kim loại

 

B. Trắc nghiệm Tách kim loại và tái chế kim loại

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Mỗi câu hỏi chỉ chọn một phương án trả lời.

 Câu 1: Phương pháp nào sau đây có thể tách được sodium kim loại?

A. Nung nóng mạnh quặng sodium trong không khí.

B. Nung nóng quặng sodium với carbon.

C. Điện phân nước muối.

D. Điện phân muối sodium chloride nóng chảy.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: D

Điện phân muối sodium chloride nóng chảy có thể tách được sodium kim loại.

2NaCl→ đpnc2Na+Cl2

Câu 2: Cho ba kim loại được tách từ quặng của chúng theo các cách tương ứng sau.

Kim loại

Phương pháp tách thông dụng

X

Điện phân nóng chảy

Y

Nhiệt phân, nung nóng trực tiếp

Z

Nung nóng với carbon

Khả năng hoạt động hoá học của các kim loại giảm dần theo thứ tự nào sau đây?

A. X, Z, Y.                                                                                                     

B. Y, Z, X.                                                              

C. X, Y, Z.                                                                                                     

D. Z, Y, X. 

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

X cần dùng phương pháp điện phân nóng chảy nên X là kim loại mạnh như Na, K, Ba, Ca, Mg, Al.

Y nhiệt phân, nung nóng trực tiếp nên Y là kim loại rất yếu như Ag, Hg.

Z nung nóng với carbon nên Z là kim loại trung bình như Fe, Cu.

Vậy, khả năng hoạt động hóa học giảm dần theo thứ tự: X, Z, Y.

 Câu 3: Cho các oxide kim loại sau: (1) Silver oxide; (2) Calcium oxide và (3) Mercury(II) oxide. Nung nóng oxide kim loại nào ở trên thu được kim loại?

A. (1).                             

B. (2).                             

C. (1); (3).                      

D. (2); (3).

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

(1) 2Ag2O→to 4Ag + O2

(3) 2HgO →to 2Hg + O2

 Câu 4: Để khử hoàn toàn một lượng oxide kim loại thành kim loại cần vừa đủ V lít khí H2. Hoà tan lượng kim loại tạo thành bằng H2SO4 loãng, dư thu được V lít H2 (các khí đo cùng điều kiện). Oxide kim loại đó là

A. MgO.                        

B. Fe2O3.                         

C. FeO.                           

D. CuO.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Nhận thấy kim loại Cu không phản ứng với H2SO4 loãng ⇒ loại D.

MgO không bị khử bởi H2 ⇒ loại A.

Oxide kim loại phản ứng với H2 và kim loại tương ứng phản ứng với H2SO4 loãng sinh ra lượng H2 tương ứng (bằng nhau) thì kim loại phản ứng với H2SO4 phải có hóa trị bằng hóa trị của kim loại trong oxide.

Vậy oxide là FeO.

Câu 5: Cho khí CO (dư) đi qua ống sứ nung nóng đựng hỗn hợp X gồm Al2O3, MgO, Fe3O4 và CuO, thu được chất rắn Y. Cho Y vào dung dịch NaOH dư, khuấy kĩ, thấy còn lại phần không tan Z. Giả sử các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Phần không tan Z gồm            

A. MgO, Fe, Cu.                                           

B. Mg, Fe, Cu.                                    

C. MgO, Fe3O4, Cu.                            

D. Mg, Al, Fe, Cu                     

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Phương trình hóa học:

Fe3O4 + 4CO →to 3Fe + 4CO2

CuO + CO →to Cu + CO2

⇒ Chất rắn Y: Al2O3, MgO, Fe và Cu cho tác dụng với NaOH dư.

Al2O3 + 2NaOH → 2NaAlO2 + H2O

⇒ Chất rắn Z: MgO, Fe và Cu.

Câu 6: Kim loại nào sau đây có thể được điều chế từ hợp chất của nó bằng cách chỉ dùng nhiệt (đun nóng)?

A. Bạc.                            

B. Nhôm.                        

C. Sắt.                             

D. Kẽm.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: A

Ví dụ: AgNO3 →to Ag + NO2 + 12 O2

Câu 7: Phương pháp thích hợp để điều chế Mg từ MgCl2 là

A. dùng kali khử ion Mg2+ trong dung dịch.       

B. điện phân MgCl2 nóng chảy.

C. điện phân dung dịch MgCl2.                          

D. nhiệt phân MgCl2.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Phương pháp thích hợp để điều chế Mg từ MgCl2 là điện phân MgCl2 nóng chảy.

MgCl2→ đpncMg+Cl2

Câu 8: Có thể thu được kim loại nào trong số các kim loại sau: Cu, Na, Ca, Al bằng cả ba phương pháp điều chế kim loại phổ biến?

A. Na.                             

B. Ca.                              

C. Cu.                             

D. Al.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: C

Cu có thể điều chế bằng phương pháp thủy luyện, nhiệt luyện và điện phân dung dịch.

Phương trình hóa học minh họa:

Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu

CuO + H2 →to Cu + H2O

CuCl2 →đpdd Cu + Cl2

Câu 9: Phản ứng nào sau đây không điều chế được kim loại Cu?

A. Cho Fe tác dụng với dung dịch CuSO4.

B. Cho Na tác dụng với dung dịch CuSO4.

C. Điện phân dung dịch CuSO4 (điện cực trơ).

D. Cho H­2 tác dụng với CuO, đun nóng.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: B

Cho Na tác dụng với dung dịch CuSO4 không điều chế được kim loại Cu do:

2Na + 2H2O → 2NaOH + H2

CuSO4 + 2NaOH → Cu(OH)2 + Na2SO4

Hay viết gộp:

2Na + 2H2O + CuSO4 → Cu(OH)2 + Na2SO4 + H2

 Câu 10: Trong công nghiệp, nhôm được tách ra từ quặng bauxite bằng cách nào sau đây?

A. Nung nóng quặng bauxite.                             

B. Nung nóng quặng bauxite với carbon.

C. Nung nóng quặng bauxite với hydrogen.       

D. Điện phân nóng chảy quặng bauxite.

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: D

Trong công nghiệp, nhôm được tách ra từ quặng bauxite bằng cách điện phân nóng chảy quặng bauxite (thành phần chính là Al2O3).

2Al2O3→ đpnc4Al+3O2

 

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. (Đ – S).

Câu 11: Cho các phát biểu sau về tách và tinh chế kim loại.

a) Các kim loại Fe, Al, Cu đều có thể điều chế bằng phương pháp dùng CO khử oxide kim loại tương ứng.

b) Trong công nghiệp, kim loại Al chỉ có thể điều chế được bằng phương pháp điện phân.

c) Để tách Ag khỏi các tạp chất Fe, Cu ta có thể cho hỗn hợp vào dung dịch AgNO3 dư.

d) Trong công nghiệp, kim loại Na được điều chế bằng cách điện phân dung dịch NaCl.

Hướng dẫn giải

a) Sai. Al điều chế bằng phương pháp điện phân nóng chảy.

b) Đúng.

c) Đúng. Fe và Cu phản ứng với AgNO3 dư tạo thành muối tan. Lọc thu kết tủa ta được bạc nguyên chất.

d) Sai. Na được điều chế bằng cách điện phân nóng chảy NaCl.

Câu 12. Xét phương trình hóa học sau: X(s) + CuSO4(aq) → XSO4(aq) + Cu(s)

a) Đây là phương pháp thủy luyện để điều chế kim loại Cu.

b) X là kim loại hoạt động hóa học mạnh hơn Cu.

c) X có thể là kim loại Ca.

d) Phương pháp điều chế trên có thể áp dụng điều chế kim loại Al, Mg trong công nghiệp.

Hướng dẫn giải

a) Đúng.

b) Đúng.

c) Sai vì Ca sẽ phản ứng với H2O trước sinh ra Ca(OH)2 sau đó Ca(OH)2 mới phản ứng với CuSO4 tạo ra Cu(OH)2 nên sẽ không sinh như phản ứng trên.

d) Sai vì phương pháp thủy luyện thường dùng để tách những kim loại hoạt động hóa học yếu như Cu, Ag, Cu,…

Phần III. Câu trắc nghiệm yêu cầu trả lời ngắn

Câu 13: Dẫn khí CO dư qua ống sử dụng 16 g Fe2O3 nung nóng, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được m gam kim loại. Giá trị của m là bao nhiêu?

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: 11,2 gam

Giải thích:

Bảo toàn nguyên tố: nFe=nFe2O3.2=16160.2=0,2 mol⇒mFe=56.0,2=11,2 g

 Câu 14: Cho 14 g bột Fe vào 400 mL dung dịch X gồm AgNO3 0,5 M và Cu(NO3)2 x M. Khuấy nhẹ cho tới khi phản ứng kết thúc thu được dung dịch Y và 30,4 g chất rắn Z. Giá trị của x là          

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: 0,125

Giải thích:

nAg=nAgNO3=0,2 mol⇒mAg=108.0,2=21,6 g < 30,4 g

⇒ Z chứa Ag và Cu (có thể có Fe dư)

Xét dung dịch NO3−:(0,2+0,8x) molFe2+:0,25 molCu2+:a mol⇒2a+2.0,25=0,2+0,8x⇒0,4x−a=0,15=>mZ = 108. 0,2 + 64. 0,15 = 31,2 g > 30,4 g(loại)

Vậy dung dịch NO3−:(0,2+0,8x) molFe2+:b mol

⇒2b=0,2+0,8x108.0,2+64.0,4x+56(0,25−b)=30,4⇒x=0,125b=0,15

Câu 15. Cho 4,958 lít khí CO (ở đkc) từ từ đi qua ống sứ nung nóng đựng 8 g một oxide sắt đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn. Khi thu được sau phản ứng có tỉ khối so với H2 bằng 20. Phần trăm thể tích CO2 trong hỗn hợp khí sau phản ứng là ?

Hướng dẫn giải

Đáp án đúng là: 75

Giải thích:

nCO=4,95824,79=0,2 mol⇒nCOnCO2=44−4040−28=13⇒CO:0,05 molCO2:0,15 mol⇒

Xem thêm các bài tóm tắt lý thuyết Hóa học lớp 12 Cánh diều hay, chi tiết khác:

Lý thuyết Bài 14: Tính chất hoá học của kim loại

Lý thuyết Bài 15: Tách kim loại và tái chế kim loại

Lý thuyết Bài 16: Hợp kim – Sự ăn mòn kim loại

Lý thuyết Bài 17: Nguyên tố nhóm IA

Lý thuyết Bài 18: Nguyên tố nhóm IIA

Lý thuyết Bài 19: Nước cứng và làm mềm nước cứng

Tags : Tags 1. Giải Hóa học 12 Bài 30: Thực hành: Tính chất của natri   magie   nhôm và hợp chất của chúng
Share
facebookShare on Facebook

Bài liên quan

Lý thuyết Hợp kim – Sự ăn mòn kim loại (Hóa 12 Cánh diều 2025)

Lý thuyết Nguyên tố nhóm IA (Hóa 12 Cánh diều 2025)

Lý thuyết Ester – Lipid (Hóa 12 Cánh diều 2025)

Lý thuyết Nguyên tố nhóm IIA (Hóa 12 Cánh diều 2025)

Lý thuyết Xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp (Hóa 12 Cánh diều 2025)

Lý thuyết Nước cứng và làm mềm nước cứng (Hóa 12 Cánh diều 2025)

Lý thuyết Giới thiệu về carbohydrate (Hóa 12 Cánh diều 2025)

Lý thuyết Sơ lược về kim lại chuyển tiếp dãy thứ nhất (Hóa 12 Cánh diều 2025)

Mục lục

  1. Lý thuyết Ester – Lipid (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  2. Lý thuyết Xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  3. Lý thuyết Giới thiệu về carbohydrate (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  4. Lý thuyết Tính chất hoá học của carbohydrate (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  5. Lý thuyết Amine (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  6. Lý thuyết Amino acid (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  7. Lý thuyết Peptide, protein và enzyme (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  8. Lý thuyết Đại cương về polymer (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  9. Lý thuyết Vật liệu polymer (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  10. Lý thuyết Thế điện cực chuẩn của kim loại (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  11. Lý thuyết Nguồn điện hoá học (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  12. Lý thuyết Điện phân (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  13. Lý thuyết Cấu tạo và tính chất vật lí của kim loại (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  14. Lý thuyết Tính chất hoá học của kim loại (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  15. Lý thuyết Hợp kim – Sự ăn mòn kim loại (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  16. Lý thuyết Nguyên tố nhóm IA (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  17. Lý thuyết Nguyên tố nhóm IIA (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  18. Lý thuyết Nước cứng và làm mềm nước cứng (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  19. Lý thuyết Sơ lược về kim lại chuyển tiếp dãy thứ nhất (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  20. Lý thuyết Sơ lược về phức chất (Hóa 12 Cánh diều 2025)
  21. Lý thuyết Sơ lược về sự hình thành phức chất của ion kim loại chuyển tiếp trong dung dịch (Hóa 12 Cánh diều 2025)

  • Quên mật khẩu
  • Login
  • Đăng ký
Copyright © 2025 Cộng đồng học tập lớp 12
Back to Top
Menu
  • Thi đấu
  • Sitemap
Tài khoản

  • Đăng ký
  • Lost your password ?