Đoạn văn trình bày cảm nhận, suy nghĩ về một thủ pháp trào lộng đã được tác giả sử dụng
Đề bài: Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày cảm nhận, suy nghĩ của bạn về một thủ pháp trào lộng đã được tác giả sử dụng hoặc về đoạn kết của tác phẩm Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu.
Đoạn văn trình bày cảm nhận, suy nghĩ về một thủ pháp trào lộng đã được tác giả sử dụng – Mẫu 1
Đoạn kết của tác phẩm “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” của Nguyễn Ái Quốc mang một thủ pháp tương phản đầy châm biếm, sắc sảo, để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng người đọc. Va-ren, đại diện cho chính quyền thực dân, tự tin và kiêu ngạo khi nghĩ rằng mình có thể thuyết phục được Phan Bội Châu – một nhà cách mạng kiên cường. Tuy nhiên, đến cuối cùng, Va-ren không những không thể làm lay chuyển được ý chí của Phan Bội Châu mà còn bị chế giễu bởi sự giả dối và hèn nhát của mình. Hình ảnh Va-ren nhận được một sự im lặng lạnh lùng từ Phan Bội Châu đã lột tả rõ ràng sự thất bại thảm hại của thực dân Pháp trước lòng yêu nước kiên trung của người Việt Nam. Thủ pháp trào lộng của Nguyễn Ái Quốc không chỉ tạo nên sự châm biếm sắc bén mà còn thể hiện sự thông minh, dí dỏm và tài năng văn chương của tác giả, góp phần khắc họa rõ nét sự đối lập giữa chính nghĩa và phi nghĩa, giữa lòng yêu nước và sự đê hèn.
Đoạn văn trình bày cảm nhận, suy nghĩ về một thủ pháp trào lộng đã được tác giả sử dụng – Mẫu 2
Đoạn kết của tác phẩm “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” là một điểm sáng tạo nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc. Tác giả đã khéo léo sử dụng kết thúc mở để tạo sự bất ngờ cho người đọc và khơi gợi suy nghĩ sâu xa về tương lai của Việt Nam. Va-ren, nhân vật đại diện cho chính quyền thực dân Pháp, ban đầu xuất hiện với vẻ ngoài tự tin, hứa hẹn sẽ cải thiện tình hình Việt Nam. Hắn ta làm như muốn mang lại điều tốt đẹp nhưng thực chất chỉ là trò lừa dối nhằm xoa dịu dư luận và tiếp tục củng cố quyền lực của thực dân. Tuy nhiên, sự giả dối của Va-ren không thể che giấu mãi. Cuối cùng, bộ mặt lừa đảo của hắn bị phơi bày, khiến hắn bẽ mặt trước dư luận quốc tế. Sự thất bại của Va-ren không chỉ là sự sụp đổ của một cá nhân mà còn tượng trưng cho sự suy yếu của hệ thống thực dân đang cố gắng kiểm soát và đàn áp phong trào yêu nước ở Việt Nam. Phan Bội Châu, trái lại, xuất hiện như một biểu tượng của tinh thần yêu nước kiên cường và bất khuất của dân tộc Việt Nam. Ông và các nhà yêu nước khác không ngừng đấu tranh cho độc lập dân tộc, bất chấp những thủ đoạn đàn áp và khủng bố từ phía thực dân Pháp. Hình ảnh Phan Bội Châu trong tác phẩm không chỉ là một nhà cách mạng mà còn là ngọn lửa thắp sáng tinh thần quật khởi và niềm tin vào sự tất thắng của chính nghĩa. Kết thúc mở của tác phẩm không chỉ dừng lại ở việc phơi bày sự thật về Va-ren và tôn vinh Phan Bội Châu. Nó còn mở ra nhiều suy nghĩ cho người đọc về tương lai của Việt Nam. Liệu cuộc đấu tranh của nhân dân Việt Nam sẽ đi đến đâu? Sự lừa dối và áp bức của thực dân Pháp sẽ còn kéo dài bao lâu? Và quan trọng nhất, niềm tin vào chiến thắng của chính nghĩa có đủ mạnh để giúp dân tộc Việt Nam vượt qua mọi khó khăn và giành được độc lập hay không? Qua đoạn kết, tác giả Nguyễn Ái Quốc đã thể hiện niềm tin mãnh liệt vào sự chiến thắng của chính nghĩa. Ông tin rằng, dù thực dân Pháp có hung hăng, tàn bạo đến đâu, thì nhân dân Việt Nam, với tinh thần yêu nước bất khuất, cũng sẽ chiến thắng và giành được độc lập dân tộc. Đoạn kết của tác phẩm không chỉ khơi gợi lòng yêu nước và tinh thần tự hào dân tộc, mà còn truyền tải một thông điệp mạnh mẽ về niềm tin vào một tương lai tươi sáng cho Việt Nam.
Đoạn văn trình bày cảm nhận, suy nghĩ về một thủ pháp trào lộng đã được tác giả sử dụng – Mẫu 3
Trong tác phẩm “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu,” Hồ Chí Minh đã sử dụng thủ pháp tương phản một cách tài tình, đặc biệt là trong đoạn kết, để phơi bày sự lố bịch và bất lực của thực dân Pháp qua nhân vật Va-ren. Khi Va-ren, với tất cả quyền lực và kiêu ngạo của mình, tưởng rằng có thể khuất phục được Phan Bội Châu bằng lời hứa suông và sự cợt nhả, ông ta hoàn toàn bị bẽ mặt trước thái độ kiên định và khinh thường của Phan Bội Châu. Đoạn kết tác phẩm, với hình ảnh Phan Bội Châu im lặng, không đáp lại lời của Va-ren, đã khắc sâu sự mỉa mai, châm biếm đối với kẻ thực dân. Qua đó, Hồ Chí Minh không chỉ vạch trần sự giả dối và trơ trẽn của thực dân, mà còn tôn vinh tinh thần bất khuất của những người yêu nước. Thủ pháp trào lộng này làm cho tác phẩm trở nên sinh động, hấp dẫn và đọng lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc.
Đoạn văn trình bày cảm nhận, suy nghĩ về một thủ pháp trào lộng đã được tác giả sử dụng – Mẫu 4
Tác phẩm “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” sử dụng thành công thủ pháp tương phản để vạch trần bộ mặt lố bịch, giả dối của Va-ren và ca ngợi khí phách bất khuất của Phan Bội Châu. Điển hình là sự đối lập giữa Va-ren và Phan Bội Châu trong cuộc gặp gỡ: Va-ren “vẻ mặt vênh vang, ra vẻ quan trọng”, “bộ mặt béo bở, phè phỡn” đại diện cho thực dân Pháp độc ác, xâm lược. Phan Bội Châu “gầy gò, xanh xao”, “vẫn ung dung, tự tại” đại diện cho người Việt Nam yêu nước, kiên cường. Sự tương phản này được thể hiện qua hành động, lời nói, thái độ của hai nhân vật. Va-ren “dòm ngó” Phan Bội Châu như “con mắt cú vọ”, “nửa chính thức hứa sẽ chăm sóc vụ Phan Bội Châu”. Phan Bội Châu “im lặng”, “phớt lờ” Va-ren. Kết thúc mở của tác phẩm khi Va-ren “chỉ biết im lặng” trước thái độ của Phan Bội Châu càng làm nổi bật sự bất lực của thực dân Pháp và khí phách hiên ngang của nhà yêu nước.
Đoạn văn trình bày cảm nhận, suy nghĩ về một thủ pháp trào lộng đã được tác giả sử dụng – Mẫu 5
Đang cập nhật …
Xem thêm lời giải soạn văn lớp 12 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Câu hỏi 1 (Trang 21 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Bạn hiểu thế nào là trò lố? Trước một trò lố, người ta thường có những phản ứng như thế nào?…
Câu hỏi 2 (Trang 21 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Bạn đã biết gì về Phan Bội Châu và sự kính trọng mà nhân dân ta dành cho ông?…
Câu 1 (trang 26 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Truyện ngắn Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu ra đời trong hoàn cảnh đặc biệt như thế nào?…
Câu 2 (trang 26 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Tác phẩm được chia thành năm phần rõ rệt. Hãy khái quát nội dung của từng phần….
Câu 3 (trang 26 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Cảm hứng trào lộng được thể hiện ở những phương diện nào của tác phẩm?…
Câu 4 (trang 26 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Tìm những chi tiết làm rõ sự tương phản giữa hai nhân vật Va-ren và Phan Bội Châu. Sự tương phản đó được thể hiện trên những bình diện nào?…
Câu 5 (trang 26 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Câu chuyện tưởng tượng về việc Va-ren sang Việt Nam nhậm chức và gặp Phan Bội Châu được kể từ những điểm nhìn nào?…
Câu 6 (trang 26 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Nêu cảm nhận của bạn về ngôn ngữ, giọng điệu của tác phẩm….
Câu 7 (trang 26 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Phần kết thúc của tác phẩm có điểm gì đáng chú ý? Theo bạn, có những phương án kết thúc nào khác có thể nghĩ đến (xét theo góc nhìn của người sáng tác)?…
Câu 8 (trang 26 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Qua tác phẩm này, bạn có suy nghĩ gì về tài năng viết truyện ngắn của Nguyễn Ái Quốc?…
Đề bài (trang 26 sgk Ngữ văn 12 Tập 2): Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày cảm nhận, suy nghĩ của bạn về một thủ pháp trào lộng đã được tác giả sử dụng hoặc về đoạn kết của tác phẩm Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu….
Xem thêm các bài soạn văn lớp 12 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Mộ, Nguyên tiêu
Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu
Thực hành tiếng Việt trang 27
Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án
Trình bày kết quả của bài tập sự án
Củng cố, mở rộng trang 36