[HN12] Chủ đề 5:Hoạt động xã hội

Dưới đây là bộ câu hỏi trắc nghiệm (20 câu) về **Chủ đề 5: Chủ động tham gia các hoạt động xã hội** (Hướng nghiệp 12).

Họ và tên (không bắt buộc):

I. Trắc nghiệm đơn

Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự chủ động trong việc thiết lập các mối quan hệ xã hội?

A. Chờ đợi người khác đến làm quen với mình.

B. Tự tin bắt chuyện và giới thiệu bản thân trong các buổi sinh hoạt cộng đồng.

C. Chỉ giao tiếp khi bắt buộc phải làm việc nhóm.

D. Tránh né các hoạt động tập thể của trường lớp.

Đâu là biểu hiện của sự tự tin khi tham gia các hoạt động xã hội?

A. Luôn lo sợ mình sẽ làm sai trước mặt đám đông.

B. Phụ thuộc hoàn toàn vào quyết định của người trưởng nhóm.

C. Mạnh dạn đóng góp ý kiến và thực hiện nhiệm vụ được giao.

D. Chỉ làm những việc đơn giản, ít phải tiếp xúc với người lạ.

Khi gặp một người có hoàn cảnh khó khăn trong cộng đồng, thái độ 'sẵn sàng chia sẻ' được thể hiện qua hành động nào?

A. Lờ đi vì cho rằng đó không phải việc của mình.

B. Chỉ giúp đỡ khi có sự chứng kiến của giáo viên.

C. Chủ động hỏi thăm và tìm cách giúp đỡ phù hợp với khả năng.

D. Chỉ trích vì sao họ lại rơi vào hoàn cảnh đó.

Sự hứng thú khi khám phá các nền văn hóa khác nhau thường biểu hiện như thế nào?

A. Luôn tìm tòi, đặt câu hỏi về phong tục, tập quán của các vùng miền.

B. Chỉ quan tâm đến những gì thuộc về văn hóa nước mình.

C. Cho rằng văn hóa của các dân tộc khác là lạc hậu.

D. Xem các chương trình văn hóa thế giới chỉ để giải trí qua loa.

Thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hóa được thể hiện ở việc:

A. Cười nhạo trang phục truyền thống của một dân tộc ít người.

B. Chấp nhận và không phán xét những thói quen sinh hoạt khác lạ của người khác.

C. Yêu cầu người từ nền văn hóa khác phải thay đổi theo mình.

D. Tránh xa những người không cùng ngôn ngữ với mình.

Mục tiêu chính của việc xây dựng dự án tình nguyện nhân đạo là gì?

A. Để được cộng điểm rèn luyện và làm đẹp hồ sơ.

B. Để khoe khoang thành tích trên các trang mạng xã hội.

C. Để giúp đỡ các đối tượng yếu thế và giải quyết các vấn đề cộng đồng.

D. Để tập hợp bạn bè đi du lịch kết hợp từ thiện.

Bước đầu tiên trong quy trình xây dựng dự án hoạt động tình nguyện là:

A. Tiến hành gây quỹ và quyên góp tiền bạc.

B. Khảo sát nhu cầu thực tế của đối tượng hoặc địa phương cần giúp đỡ.

C. Viết báo cáo tổng kết kết quả hoạt động.

D. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong đội.

Tại sao cần phải quản lý dự án tình nguyện một cách hiệu quả?

A. Để đảm bảo nguồn lực (tiền, vật chất, thời gian) được sử dụng đúng mục đích.

B. Để không ai có thể can thiệp vào công việc của mình.

C. Để làm cho quy trình trở nên phức tạp và chuyên nghiệp hơn.

D. Để có lý do yêu cầu thêm sự tài trợ từ các tổ chức.

Hoạt động nào dưới đây góp phần giáo dục tinh thần đoàn kết dân tộc?

A. Tổ chức các buổi tìm hiểu về lịch sử và truyền thống của 54 dân tộc anh em.

B. Chỉ tập trung phát triển kinh tế cho các vùng thành thị lớn.

C. Phân biệt đối xử dựa trên vùng miền và dân tộc.

D. Hạn chế việc giao lưu giữa thanh niên các tỉnh thành khác nhau.

Ý nghĩa quan trọng nhất của các hoạt động giáo dục hòa bình hữu nghị là gì?

A. Giúp học sinh có thêm kiến thức để đi thi.

B. Xây dựng hình ảnh cá nhân tốt đẹp với bạn bè quốc tế.

C. Góp phần ngăn chặn xung đột và xây dựng thế giới ổn định, bền vững.

D. Tạo cơ hội để đi du lịch nước ngoài miễn phí.

Khi triển khai một dự án xã hội, nếu phát sinh mâu thuẫn giữa các thành viên, bạn nên làm gì?

A. Ngay lập tức rời khỏi nhóm để tránh phiền phức.

B. Lắng nghe các bên và cùng tìm giải pháp dung hòa trên tinh thần xây dựng.

C. Ép buộc các thành viên khác phải nghe theo ý kiến của mình.

D. Im lặng và mặc kệ để mâu thuẫn tự trôi qua.

Hành động nào thể hiện sự 'ham hiểu biết' khi tìm hiểu về một nền văn hóa mới?

A. Chủ động đọc sách, xem phim tư liệu và tham gia các lễ hội văn hóa.

B. Chỉ tin vào những lời đồn đại chưa được kiểm chứng trên mạng.

C. Cảm thấy mệt mỏi khi phải tiếp thu những thông tin lạ lẫm.

D. Chỉ ghi nhớ những điều kỳ dị để làm trò đùa.

Sự tự tin trong thiết lập quan hệ xã hội mang lại lợi ích gì cho bản thân?

A. Giúp mình trở nên nổi tiếng và được nhiều người sùng bái.

B. Mở rộng mạng lưới hỗ trợ và tạo ra các cơ hội phát triển cá nhân.

C. Khiến người khác phải sợ hãi và nể phục mình.

D. Đảm bảo mình luôn là người đứng đầu trong mọi cuộc chơi.

Một trong những tiêu chí để đánh giá ý nghĩa của hoạt động xã hội là:

A. Số lượng ảnh 'check-in' của các thành viên tham gia.

B. Sự thay đổi tích cực mang lại cho cộng đồng và sự trưởng thành của người tham gia.

C. Số tiền dư ra sau khi kết thúc chương trình.

D. Độ nổi tiếng của dự án trên các mặt báo.

Hành vi nào dưới đây VI PHẠM thái độ tôn trọng sự khác biệt văn hóa?

A. Học một vài câu chào hỏi bằng ngôn ngữ của người dân địa phương.

B. Thử thưởng thức các món ăn đặc sản vùng miền với thái độ cởi mở.

C. Phát biểu rằng tín ngưỡng của một nhóm người là 'mê tín dị đoan' một cách chủ quan.

D. Tìm hiểu về ý nghĩa các họa tiết trên trang phục thổ cẩm.

Hoạt động nào sau đây thuộc về giáo dục tinh thần hòa bình hữu nghị?

A. Tham gia cuộc thi vẽ tranh với chủ đề 'Thế giới không chiến tranh'.

B. Tổ chức giải thi đấu thể thao nội bộ trong lớp.

C. Tham gia chiến dịch dọn dẹp vệ sinh môi trường tại địa phương.

D. Tự học kỹ năng lập trình máy tính tại nhà.

Kỹ năng nào là quan trọng nhất khi thực hiện hoạt động tình nguyện nhân đạo?

A. Kỹ năng thuyết phục người khác làm thay phần việc của mình.

B. Kỹ năng làm việc nhóm và thấu cảm với những người xung quanh.

C. Kỹ năng tính toán lợi nhuận sau mỗi hoạt động.

D. Kỹ năng chụp ảnh và chỉnh sửa video chuyên nghiệp.

Việc tham gia các hoạt động xã hội giúp học sinh lớp 12 chuẩn bị điều gì cho tương lai?

A. Giúp học sinh quên đi áp lực học tập và thi cử.

B. Rèn luyện các kỹ năng mềm, trách nhiệm cộng đồng và định hướng giá trị sống.

C. Đảm bảo chắc chắn sẽ có một công việc lương cao sau này.

D. Chỉ đơn giản là hoàn thành chỉ tiêu của nhà trường đề ra.

Khi khám phá một nền văn hóa có những quy định khắt khe về trang phục, chúng ta nên:

A. Mặc bất cứ thứ gì mình thích vì đó là quyền tự do cá nhân.

B. Tìm hiểu và tuân thủ các quy định đó để thể hiện sự tôn trọng.

C. Chỉ trích những quy định đó là cổ hủ trên mạng xã hội.

D. Yêu cầu họ phải thay đổi quy định để đón khách du lịch.

Hoạt động nào dưới đây thể hiện sự sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng?

A. Tham gia hiến máu nhân đạo khi đủ điều kiện sức khỏe.

B. Cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra để bạn không bị điểm kém.

C. Mua đồ ủng hộ người nghèo chỉ khi có bạn bè đi cùng để chứng kiến.

D. Chỉ quyên góp những món đồ đã hỏng, không còn giá trị sử dụng.

Hy vọng bộ câu hỏi này sẽ giúp ích cho việc giảng dạy và học tập của bạn! Chúc các bạn học sinh lớp 12 có những trải nghiệm hoạt động xã hội thật ý nghĩa.