• Skip to main content
  • Bỏ qua primary sidebar
Cộng đồng học tập lớp 12

Cộng đồng học tập lớp 12

Trắc nghiệm bài học, bài tập, kiểm tra và đề thi cho học sinh lớp 12.

Bạn đang ở:Trang chủ / Tin Giáo dục / Thúc đẩy giáo dục cho trẻ em gái dân tộc thiểu số

Thúc đẩy giáo dục cho trẻ em gái dân tộc thiểu số

05/08/2021 by admin Để lại bình luận

Đại dịch Covid-19 đã khiến trường học phải đóng cửa và gây ra sự gián đoạn giáo dục lớn nhất trong lịch sử. Trên thế giới, hơn 1,5 tỷ học sinh bị ảnh hưởng bởi đại dịch, trong đó, hơn 767 triệu học sinh là nữ giới. Theo ước tính của UNESCO, hơn 11 triệu học sinh nữ – từ bậc mầm non đến đại học – có thể đã không trở lại trường học trong năm 2020. Con số đáng báo động này không chỉ đe dọa những tiến bộ về bình đẳng giới đã đạt được trong nhiều thập kỷ mà còn khiến trẻ em gái trên toàn cầu đứng trước nguy cơ trở thành lao động trẻ em, bị kết hôn cưỡng ép và trở thành nạn nhân của nhiều hình thức bạo lực.

Liên minh Giáo dục toàn cầu đã phát động Chiến dịch toàn cầu #KeepingGirlsinthePicture – “Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái” nhằm đảm bảo việc học tập của trẻ em gái không bị gián đoạn trong thời gian đóng cửa trường học, thúc đẩy môi trường an toàn cho trẻ em gái khi các cơ sở giáo dục mở cửa trở lại, đồng thời kêu gọi nỗ lực bảo vệ những tiến bộ đã đạt được trong giáo dục cho trẻ em gái.

Tại Việt Nam, chiến dịch được triển khai trong khuôn khổ dự án “Chúng tôi CÓ THỂ – Hướng tới Mức sống và Giáo dục tốt hơn”, thúc đẩy bình đẳng giới và giáo dục cho trẻ em gái dân tộc thiểu số tại Việt Nam. Dự án do UNESCO phối hợp với Bộ GD&ĐT và Ủy ban Dân tộc triển khai, với sự hỗ trợ của tập đoàn CJ của Hàn Quốc, nhằm thúc đẩy giáo dục cho trẻ em gái dân tộc thiểu số tại các tỉnh Hà Giang, Ninh Thuận và Sóc Trăng.

UNESCO phát động chiến dịch truyền thông “Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái” trên mạng xã hội, thu thập các câu chuyện từ cộng đồng về tầm quan trọng của giáo dục đối với cuộc sống và là cầu nối mang những câu chuyện đó tới trẻ em dân tộc thiểu số, đặc biệt là trẻ em gái, tại 3 tỉnh trên địa bàn dự án “Chúng tôi CÓ THỂ”. 

Ngoài ra, những câu chuyện này cũng sẽ được chia sẻ và đăng tải trên trang Facebook “UNESCO Office in Viet Nam”. Đó có thể là những câu chuyện về nỗ lực học tập dẫn đường tới đích đến mơ ước, hay những tiếc nuối nhìn lại một cánh cửa học đường ai đó đã bỏ qua, để rồi lỡ đi khát khao của mình. UNESCO khuyến khích những nội dung phá vỡ định kiến giới như: Lựa chọn nghề nghiệp không phân biệt giới tính…


==============

Bài gốc

Thuộc chủ đề:Tin Giáo dục Tag với:Tin tức giáo dục

Bài liên quan:
  1. Đẩy mạnh việc số hóa, xây dựng bài giảng, tài liệu điện tử để đào tạo trực tuyến
  2. Thí sinh đạt 27,55/30 điểm học ngành du lịch tại ĐH Duy Tân năm 2021
  3. Các tính điểm xét tuyển vào lớp 6 trường Ams năm học 2021 – 2022
  4. Chương trình đào tạo bằng đôi tại ĐH Nguyễn Tất Thành: 4 năm 2 bằng đại học
  5. Nữ sinh chuyên Trần Phú trúng học bổng trường Liên kết Thế giới (UWC)
  6. Nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ “kép” trong tuyển sinh đầu cấp tại Hà Nội | Tin tức mới nhất 24h – Đọc Báo Lao Động online
  7. Đường đến tù tội của ‘Anh hùng trẻ tuổi’ Trung Quốc
  8. Nữ sinh tố cáo từng bị Ngô Diệc Phàm gạ gẫm, dụ dỗ
  9. Công Phượng đón con đầu lòng
  10. Học bổng 100% chương trình chứng chỉ năng lực toàn cầu cho giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam của NewZealand

Reader Interactions

Trả lời Hủy

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Sidebar chính

Trắc nghiệm online Lớp 12 - Bài học - Ôn thi THPT 2022.
Bản quyền - Chính sách bảo mật - Giới thiệu - Liên hệ - Sitemap.