Tuan 13 van 12

1. Tóm tắt nội dung bài học Trong văn nghị luận, phương thức biểu đạt nghị luận luôn giữ vai trò chủ đạo. Tuy nhiên, người làm văn nghị luận vẫn có thể và nên vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt: tự sự, biểu cảm, miêu tả, thuyết minh. Việc vận dụng phương thức biểu đạt trong văn nghị luận phải xuất phát từ yêu cầu và mục đích nghị luận. Cần vận dụng  hợp lí và khéo … [Đọc thêm...] về[lop12] Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận

Tóm tắt bài 1. Tìm hiểu chung a. Tác giả Xuân Quỳnh Xuân Quỳnh (1942 – 1988). Quê: La Khê, Hà Đông, Hà Tây . Mẹ mất sớm, ở với bà nội. Cuộc đời đa đoan, nhiều thiệt thòi, lo âu, vất vả, trái tim đa cảm, luôn khao khát tình yêu, gắn bó hết mình với cuộc sống, luôn chăm chút nâng niu hạnh phúc bình dị, đời thường. Cái “Tôi” giàu vẻ đẹp nữ tính, rất thành thật, giàu … [Đọc thêm...] về[lop12] Sóng – Xuân Quỳnh

1. Tóm tắt nội dung bài học a. Nội dung Vẻ đẹp tâm hồn và khát khao nhận thức của người phụ nữ về một tình yêu thủy chung, bất diệt. Tác giả diễn tả cụ thể các trạng thái khác thường vừa phong phú vừa phức tạp trong một trái tim đang cồn cào, khao khát tình yêu. Người phụ nữ đang yêu có nhu cầu tìm hiểu, lí giải cội nguồn của tình yêu. Tình yêu gắn liền với nỗi nhớ - … [Đọc thêm...] về[lop12] Soạn bài Sóng của Xuân Quỳnh

Tóm tắt bài 1. Ôn tập lại kiến thức đã học về một số phương thức biểu đạt a. Tự sự Khái niệm Tự sự là dùng ngôn ngữ để kể một chuỗi sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng tạo thành một kết thúc. Ngoài ra, người ta không chỉ chú trọng đến kể việc mà còn quan tâm đến việc khắc hoạ tính cách nhân vật và nêu lên những nhận thức sâu sắc, mới mẻ về bản chất của … [Đọc thêm...] về[lop12] Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận