Part 9: Looking Back and Project

Ngữ pháp trọng tâm: Simple, compound and complex sentences.

Không nhìn tài liệu, ghi năm từ/cụm từ của Unit và đặt hai câu.

Research a suitable part-time role for students. Use a real dated vacancy or clearly label a fictional one. Compare tasks, timetable and skills, and explain how the role could fit school responsibilities.

Chọn phạm vi → chia vai → kiểm tra thông tin → làm bản nháp → nhận phản hồi → trình bày 2–3 phút. Ghi rõ dữ liệu giả định nếu không khảo sát thật.

Nộp poster/slide/leaflet theo đề, danh sách nguồn và đóng góp của từng thành viên.

Tự đánh giá, mỗi mục 0–2 điểm: hoàn thành đúng nhiệm vụ; ý có ví dụ/bằng chứng; bố cục và liên kết; dùng từ/ngữ pháp; trình bày rõ ràng (phát âm khi nói, chính tả khi viết). Tổng 10 điểm. Chấp nhận cách diễn đạt khác đúng nghĩa; phần mềm không tự chấm bài nói/viết.

Bài bổ trợ tự biên soạn theo chủ đề và mục tiêu Global Success 12, Unit 5. Hội thoại, bài đọc, bài tập và bài mẫu không phải bản chép hay đáp án chính thức của SGK. Thời lượng là gợi ý tự học.

SGK tham chiếu — Book Map, trang 4–7; học liệu Global Success của nhà xuất bản.