Part 2: Language - Vocabulary and Pronunciation

peer pressure — áp lực đồng trang lứa

bullying — bắt nạt

cyberbullying — bắt nạt trên mạng

awareness — nhận thức

campaign — chiến dịch

support — sự hỗ trợ

Hoa: Our class is planning a campaign about peer pressure.

An: Could we include online behaviour? Some students share hurtful comments because their friends do.

Hoa: Yes. We should show how to refuse politely and find support.

An: Although a poster is useful, we also need a discussion.

Hoa: Good idea. Let us use fictional examples so nobody has to reveal a personal experience.

Chọn hai cụm từ và viết câu mới có bối cảnh rõ.

Khi đưa các lựa chọn thực sự, thường lên ở lựa chọn chưa cuối và xuống ở lựa chọn cuối: Shall we make a poster ↗ or a video ↘? Phân biệt với câu hỏi Yes/No về cả mệnh đề.

Nghe audio SGK, đánh dấu trọng âm/ngữ điệu, đọc theo rồi thu âm để đối chiếu. Giọng tổng hợp chỉ hỗ trợ luyện tập, không thay audio chính thức.

Bài bổ trợ tự biên soạn theo chủ đề và mục tiêu Global Success 11, Unit 9. Hội thoại, bài đọc, bài tập và bài mẫu không phải bản chép hay đáp án chính thức của SGK. Thời lượng là gợi ý tự học.

SGK tham chiếu — Book Map, trang 4–7; học liệu Global Success của nhà xuất bản.