Part 9: Looking Back and Project

Ngữ pháp trọng tâm: Stative verbs in the continuous form; linking verbs.

Động từ trạng thái: Know, believe, understand, own thường dùng dạng đơn khi chỉ trạng thái. I believe this plan is useful. Không dùng I am knowing.

Một động từ, hai nghĩa: Think = có quan điểm: I think the city is liveable. Be thinking = đang cân nhắc: We are thinking about a new bus route. Have = sở hữu thường không tiếp diễn; be having a meeting là hoạt động.

Động từ nối: Be, seem, become, look, sound, feel, smell, taste nối chủ ngữ với phần mô tả. Dùng tính từ khi mô tả chủ ngữ: The park looks peaceful. Khi look chỉ hành động nhìn, có thể dùng trạng từ: She looked carefully at the map.

Không nhìn tài liệu, ghi năm từ/cụm từ của Unit và đặt hai câu.

Design a poster of an ideal future city. Label four features, explain who benefits from each and include one non-digital alternative to an app-based service.

Chọn phạm vi → chia vai → kiểm tra thông tin → làm bản nháp → nhận phản hồi → trình bày 2–3 phút. Ghi rõ dữ liệu giả định nếu không khảo sát thật.

Nộp poster/slide/leaflet theo đề, danh sách nguồn và đóng góp của từng thành viên.

Tự đánh giá, mỗi mục 0–2 điểm: hoàn thành đúng nhiệm vụ; ý có ví dụ/bằng chứng; bố cục và liên kết; dùng từ/ngữ pháp; trình bày rõ ràng (phát âm khi nói, chính tả khi viết). Tổng 10 điểm. Chấp nhận cách diễn đạt khác đúng nghĩa; phần mềm không tự chấm bài nói/viết.

Bài bổ trợ tự biên soạn theo chủ đề và mục tiêu Global Success 11, Unit 3. Hội thoại, bài đọc, bài tập và bài mẫu không phải bản chép hay đáp án chính thức của SGK. Thời lượng là gợi ý tự học.

SGK tham chiếu — Book Map, trang 4–7; học liệu Global Success của nhà xuất bản.