Part 9: Looking Back and Project

Ngữ pháp trọng tâm: Past simple vs. present perfect.

Quá khứ đơn: S + V2/ed; S + did not + V. Dùng cho sự việc ở thời gian quá khứ đã kết thúc: Lan joined the walking club last month.

Hiện tại hoàn thành: S + have/has + V3/ed. Dùng cho trải nghiệm, kết quả còn liên quan hiện tại hoặc việc bắt đầu trước đây và còn tiếp diễn: She has exercised regularly for three weeks. For chỉ khoảng thời gian; since chỉ mốc bắt đầu.

Tránh nhầm: Không dùng hiện tại hoàn thành với yesterday/last year khi đó là thời điểm xảy ra hành động. I have joined the club yesterday → I joined the club yesterday. Been to diễn tả đã đến và trở về; gone to thường hàm ý chưa trở về.

Không nhìn tài liệu, ghi năm từ/cụm từ của Unit và đặt hai câu.

Design a poster about one healthy habit. State the habit, give three practical steps and explain how a student can track it for one week.

Ví dụ chủ đề: “Take a 10-minute screen break after each study session.” Ba bước: đặt hẹn giờ; đứng dậy/vươn vai; đánh dấu vào bảng theo dõi. Không cần đưa ra lời hứa như “chắc chắn chữa được” hay số liệu không có nguồn.

Chọn phạm vi → chia vai → kiểm tra thông tin → làm bản nháp → nhận phản hồi → trình bày 2–3 phút. Ghi rõ dữ liệu giả định nếu không khảo sát thật.

Cuối tuần, viết 2 câu: I followed the habit on ... days. Next week, I will ...

Nộp poster/slide/leaflet theo đề, danh sách nguồn và đóng góp của từng thành viên.

Tự đánh giá, mỗi mục 0–2 điểm: hoàn thành đúng nhiệm vụ; ý có ví dụ/bằng chứng; bố cục và liên kết; dùng từ/ngữ pháp; trình bày rõ ràng (phát âm khi nói, chính tả khi viết). Tổng 10 điểm. Chấp nhận cách diễn đạt khác đúng nghĩa; phần mềm không tự chấm bài nói/viết.

Bài bổ trợ tự biên soạn theo chủ đề và mục tiêu Global Success 11, Unit 1. Hội thoại, bài đọc, bài tập và bài mẫu không phải bản chép hay đáp án chính thức của SGK. Thời lượng là gợi ý tự học.

SGK tham chiếu — Book Map, trang 4–7; học liệu Global Success của nhà xuất bản.