Review 2 (Units 4–5)

Gerunds as subjects and objects

V-ing hoặc cụm V-ing có thể làm chủ ngữ: Working in a team develops communication skills. Một hoạt động thường đi với động từ số ít.

Dùng V-ing sau enjoy, avoid, consider, suggest, finish: We enjoy meeting new friends. Sau giới từ dùng danh từ/V-ing: She is interested in joining the programme.

Want/hope/decide thường đi với to-infinitive, không theo mẫu enjoy. So sánh: I enjoy volunteering. I want to volunteer.

Present participle and past participle clauses

V-ing diễn tả nghĩa chủ động, có thể nêu lý do hoặc hành động đồng thời: Working together, students can reduce waste. Chủ thể của cụm phân từ phải phù hợp chủ ngữ mệnh đề chính.

V3/ed thường mang nghĩa bị động: Supported by volunteers, the campaign reached more families. Campaign nhận sự hỗ trợ.

Walking to school, the emissions were reduced là sai quan hệ chủ thể: emissions không đi bộ. Sửa: Walking to school, the students reduced their use of motor vehicles. Không coi mọi từ kết thúc -ing là danh động từ.

Đọc/nghe lại các bài trong phạm vi ôn tập, tìm ý chính và bằng chứng. Làm lại một nhiệm vụ nói/viết, dùng rubric và so sánh với lần trước.

Bài ôn bổ trợ tự biên soạn, phạm vi Units 4–5 theo Book Map Global Success 11, trang 4–7.